[学习文学理论的心得体会学生随笔日记] 学习文学理论的心得体会-大学生随笔日记刚刚开始学习文学概论的时候，我就听到一位师兄说：“文学概论这门课无论你是听还是不听，它就在那里，你看也看不懂。”自此，我心里对文学概论这门课程就有了十分强烈的兴趣，很想一探究竟，看看它到底是有多难懂。是的，它激起了我无限大的战斗力！可是，在我初步接触过文学概论后，我不得不承认它确实很难学。但是我不怕，我相信世上无难事只怕有心人，所以我抱着我一定可以对文学概论有所领悟的态度积极寻求能够学好它的学习方法。 后来在一节文概课上，我惊奇地发现老师所举的有关俄狄浦斯的例子也有被文学史老师提及。无独有偶，在不久后的一节文学课上该例子也被文学写作老师提及。这大大地启发了我：或许我可以通过学习文学史和文学写作这两门课程来把握文学概论所学的内容。于是我很认真地看了一遍《文学概论教程》，知道了文学史、文学批评与文学理论同为文艺学的分支，三者之间是既相互独立又相互联系、相互渗透的。由此我明白我的方法是具有可行性的，于是就决定将其付诸实践。 果然，实践了那个学习方法后我觉得我的学习不再那么吃力了，还颇有可以学以致用的感觉。例如在文学理论课上学到的关于文学作品中的“意境”、“文学意象”这些知识可以用于文学史中的文学鉴赏：在文学史上学到的各位名家的作品、写作特色这类知识可以将其作为例子对文学理论中比较抽象的概念进行形象化，使其更容易理解。而我个人认为文学理论对文学写作的指导意义则更为突出。记得有一次文学写作老师要求我们针对《金锁记》这部作品写一篇文学评论，我对此束手无策，根本不知道文学评论到底要怎么写！于是我将文学写作那本书翻来翻去。在看到文学评论按评论性质分可以分为赏析型、评判型等时，我灵光一闪：评判型的文学评论跟文学理论中的文学批评具有很多相似点，我完全可以运用那些知识进行写作呀。最后我运用文学理论中的“社会历史批评”结合文学写作中“文学评论写作”的知识完成了我的文学写作作业。 将学习文学概论与学习文学史、文学写作这三者结合更有利于学科知识的掌握与运用，这是我学习文学概论的一个重要。然而随着文学理论学习的不断深入，它所涉及的知识面越来越广，几乎囊括了古今中外的文学知识，我越来越觉得自己知识的缺乏。而每当看到老师在讲台上侃侃而谈，各种例子如希腊神话、中国古诗词、外国名著，甚至一些我闻所未闻的作家都信手拈来，我更是暗暗地下定决心一定要增加自己的阅读量，充实自己。所以我在课余时间都会去图书馆看书。可是我觉得很遗憾的是自己仍然不能真正地对那些文学作品进行分析，不能很好地系统地利用文学理论去找寻它们写得这么好的原因。归根到底，我还是只停留在“读”的阶段，不会“品”。但是正如汪国真诗中所说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”，所以我无畏无惧，告诉自己一定要毫不懈怠地努力地做到更好。 在学习文概的道路上，有这么一句话一直鞭策着我：“如果你不逼自己一把，你永远不知道自己能有多优秀。”现如今我的学习就是“努力地做到更好”。唯有如此，我才能让自己不断进步，从而塑造出一个更的自己。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/770c76dce0bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d580.html