大班古诗教案《蜂》. 【活动目标】 1、学习古诗《蜂》，理解诗的意思。别人的情感。 2、想象诗的意境，体会诗中所表达的蜜蜂把辛苦归自己，甜蜜送 【活动准备】【活动过程】 《蜂》的课件、两只蜜蜂教具、汉字蜂、四幅图。一、复习巩固古诗。古诗接龙游戏。 二、创设情景，导入新课。了?(出示两只蜜蜂)1、过渡语：小朋友讲得太棒了!嗡嗡嗡，谁也被我们吸引来 2、玩两只小蜜蜂的游戏。1、欣赏一组图： 三、看图讲述，理解图意。 你看到了什么?想到了什么?可能会发生什么事?分角色表演蜜蜂采蜜。观看课件：蜜蜂采蜜的图片，观察蜜蜂是靠什么来采蜜的?2、蜜蜂这么辛苦是为了谁呢?3、看图连贯讲述图意。四、学习古诗《蜂》 教育幼儿要保护小蜜蜂，不能伤害它。 1、过渡语：其实这四幅画里还藏了一首古诗，有个诗人名字叫罗隐也非常喜欢小蜜蜂，看了小蜜蜂辛辛苦苦采花酿蜜，就写下了一首诗来赞扬小蜜蜂，题目就叫《蜂》。 2、看课件欣赏古诗两遍。 3、看图分析古诗，了解古诗内容。4、注意语气，完整学说古诗。5、配上身体动作学说古诗。 4、结束：今天我们学了一首罗隐的古诗《蜂》，也了解了小蜜蜂是怎样采蜜的，那我们小朋友喜欢小蜜蜂吗?为什么?好吗? 我们一起到外面找一找小蜜蜂，仔细观察一下它是怎样采蜜的， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7772113264ce0508763231126edb6f1aff0071c1.html