语文教研组活动总结 在贯彻落实文峰小学《三月教研活动月方案》，进一步推进语文学科新课程的实施，深化课堂教学改革，构建新课程理念下的有效教学，提高本校小学语文教师的教学实践能力，同时也为语文教师搭建一个交流、研讨、展示课堂教学成果的平台。教研组积极从3月4日--4月19日开展为期一个半月的小学语文学科主题研讨活动。为确保这次活动优质高效地开展，特做如下总结： 一、明确了活动的目的和意义 本次教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体的实践性研究活动。本次教研主题活动要体现教师的主体性，过程的民主性和主题的引领性，关注教师的参与和体验，激发教师学习的内驱力为基本理念，以提升语文教师队伍整体施教水平，提高教学质量为宗旨。 二、活动主题操作性强 １．“激发习作兴趣，提高习作能力”专题研究 ２．新课程背景下的语文课堂有效教学研究 三、活动内容丰富 1、每位教师围绕主题展示课堂教学。（一篇精读课一课时，一篇略读课一课时） 2、骨干教师展示这一主题研究成果。 四、活动流程具有创新特点： 1、各教师根据主题查找资料展开学习。 2、展示学习成果。（展示的形式是：教师的课堂教学+骨干教师的经验介绍） 3、交流反思：各教师将研究的成果发布到班班通文档进行交流。做到资源共享 五、各教师积极性高 1、各教师要高度重视，按要求选好音像，课件等资源。 2、参与教师每次提前熟悉与主题有关的教材内容，带着问题讲课、说课、听课、评课研讨。 3、讲课教师准备好教案、教学反思、说课稿，论文上缴及时。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/779d43d6f9b069dc5022aaea998fcc22bdd1434e.html