教研课活动方案 一、活动主题——关注“三维目标”，提升课堂效果 二、活动目标 1.通过本次教研活动，提高本组教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。 2.通过教研组内展示和课后评述活动，做到以评促教。 3.尝试“备课、展示、研讨、总结”相结合的教研模式。 三、活动时间——2021年12月2日 四、活动地点——五年级教室 五、主讲人——苏东 六、参加对象——校区领导和任教语、数学科的教师 七、活动组织形式 按照校区教研计划，12月2日开展本学期第三次“关注三维目标，提升课堂效果”为主题的教研课活动。活动以主讲教师课堂授课和课后听课教师从“教学目标、学习条件、学习指导、学习活动、学习评价、特色创新”等几项评价指标对“本节课”进行集体研讨活动——肯定亮点、分析不足，有针对性地给执教老师指出不足，相互取长补短，共同提升教学素养。 八、活动要求 1.执教教师严格按照活动主题进行自主备课,按照“五备”要求，做到按照教案上课。 2.主讲老师按时在指定班级展示，课后研讨中要论述《植数问题（两端要载）》一课时的教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计以及课堂教学实践中凸显出的创意”等方面的设想，全体“参研”教师以合作的态度开展评课，并提出建议性的建议。 3.全体“参研”教师按时参加听课和评课，并填写好听课记录，备作活动档案材料。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bcae40846b0203d8ce2f0066f5335a8102d26606.html