导写(五)“登山”导写-二年级上册看图写话

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争强好胜,永不服输 ④勇立潮头,做社会的变革者 ⑤胜利属于不屈不挠

导写(五)“登山”导写|二年级上册看图写话



文题设计 阅读下面的文字,依据要求作文。 2021331日,ZY电视台《艺术人生》剧组来到泰山录制“清明特殊节目〞。结束时,特约嘉宾,北京师范大学教授于丹发表登山感悟:山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境地,也应当是每个人的豪迈气概。另一位特约嘉宾,《百家讲坛》评《三国》的主讲易中天的感悟则是:人生就像登山,不肯定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不肯定每个人都要登到山顶,但肯定要一步一个脚印。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

写作指导

我们对这则材料的审题可以有如下的立意:

于丹的角度:①勇攀高峰,志存高远 ②要有奋勇争先的豪迈气概





易中天的角度:①做任何事情都重在参加②走好人生的每一步 ③力所能及了无遗憾 ④量力而行,尽力就可 ⑤享受过程,别有洞天 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。〞材料的意义多了,确定自己的观点时,肯定要留意找出一个对自己写作有利的角度去写。也就是说在选择最正确切入点时,既要考虑最正确角度,也要考虑最适合自己展开的角度,即别人少有顾及的意向而自己却感悟最深、有话可说且能把话说好的角度。

另外,写作时,为了保险,最好能引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析、假设,这样立论就扣住了“不要脱离材料的含意作文〞的要求。观点有出处,有来由,言之有理,简单得到阅卷人的认可,否则极易被判为偏题。精确理解材料的含意,依据自己的学问储备、生活经受和思想认识选定作文中心〔选取材料中的一个“意义点〞〕,即可构思作文。

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例文展示 参加,就是好的 黄灵

参加了挑战,才能证明自己; 参加了奋斗,才能领悟欢乐; 参加了……

顾拜旦曾对奥运大家庭写下这样一句话:参加,就是好的。易中天也曾感悟:人生就像登山,不肯定每个人都能爬到山顶,但爬了就好。顾拜旦的话和易中天的感悟,都说明了同一个道理:做任何事都重在参加。参加,就是好的。 参加也能证明自己

谁说肯定要胜利才能证明实力,谁说肯定要获得金牌才能证明自己?

没有顶尖的成果,没有年轻的实力,但她的参加精神足以赢得掌声!参加就是好的,一样能证明自己。 参加也能领会欢乐

前两届CCTV模特大赛,出现了一位妈妈级参赛选手。为了丰富自己的生活,她走上了舞台,因年龄的缘由,她自然比不过年轻貌美的其他选手,但是她在参加的竞赛中,都能自信、微笑地走台,感受着参加的欢乐。被淘汰时,她说:“我的过程是在探究,参与竞赛就是重在参加,参加了就是最棒的,我很欢乐,收获到了许多东西。 ……

参加也能收获阅历

北京奥运会开幕之后的第一个竞赛日,浙江小将孙扬站在了“水立方〞的赛场上,开始了他奥运会的“处子秀〞。 对于今年才16岁的孙扬,毕

一位年近40岁的短跑女将从未获得奥运金牌,但她已参加了五届奥运会,竟大赛阅历还特别缺乏,小组预赛结果,孙扬35090,小组排名第当她站在年轻人中间时,非常抢眼,她坚韧拼搏,敢于挑战并享受着参加奥运会的欢乐,赢得了众人的喝彩。

没有金牌的光辉,没有奏响的国歌,但她的参加精神已然引起关注;

七。尽管无缘决赛,但作为年轻的潜力选手,能参与奥运会,对他,已经是一种胜利。这次参赛经受将让孙扬收获了珍贵的阅历。

他的教练娄红梅说:“这次奥运会,对孙扬是一种成长和锻炼,会让

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他收获一些大赛的阅历,逐步成熟起来。〞娄红梅对这位弟子充满了信念,映文章要点,显示作文亮点,赢得高分的最正确结构形式。 信任他通过这次阅历的积存,在今后的竞赛中,会有更好的发挥。 参加能证明自己,感悟激情,领会欢乐,收获阅历,它将成为我们一生的财宝,美妙的回忆。

可以说,爬上山顶是强者,但未登顶的也不意味着失败。登山,注重的是登山的过程,登山的乐趣在于参加其中所领会的沿途风景,所付出的努力,收获的欢乐。

参加,让我们成为了风景中的一部分;参加,让我们制造了欢乐的过程。

参加,就是好的! 评点

阅卷老师评卷往往是“一目十行〞,在特定的短时间内抓中心,找要点,寻亮点。本文通过设置分论点“参加也能证明自己〞,“参加也能领会欢乐〞,“参加也能收获阅历〞来串联全文,具有很强的视觉冲击力,这样阅卷老师就对全文“一目了然〞。可以说这是考生展示主要观点,反



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