小学数学随笔写范文 小学数学随笔怎么写呢？下面随一起看看小学数学随笔范文，仅供参考~ 通过前段时间对远程教育的学习，我受益匪浅，学到了老师教学的精神和职业素养，使得我在今后的教学中颇有启发，现将本人在这段时间对远程教学的研修情况做如下反思： 其一，由于小学生一般来说年纪较小，注意力不易集中，所以在我的数学教学中，应该注意集中学生的注意力。以兴趣来吸引学生，可以同通过各种有趣和益智的游戏和歌谣来帮助小学生快快乐乐地学习数学，以到达快乐学习数学的目的。 其二，小学生经常爱上课说话，吃零食，爱玩小玩具，针对这些情况，作为一名小学数学教师，我个人认为应在课堂上先申明上课的纪律和相应的考前须知，提醒学生遵守相关的课堂纪律，对于那些屡教不改的学生，老师应该采取一些措施来“吓唬”学生，例如：当众没收零食玩具，或者让违反纪律的学生自己站起来，保证以后再也不淘气捣蛋、破坏课堂纪律了，或者将没收的零食奖励给那些表现好的学生。 总而言之，在数学课堂上，我们作为一名小学数学教师应该时刻为学生着想，严格要求学生，约束学生的行为，传授数学知识，本着教书育人的态度和以人为本的中心方针，培养祖国的花朵，争取为国家栽培出更多更好的社会主义接班人。 小学三年级数学，从中我体会到了以下几点： 1、小学三年级，正是过渡时期，必须培养良好的学习习惯和优良的学习气氛。但是，要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易，就算是 教了几年的小学三年级数学，从中我体会到了以下几点： 1、小学三年级，正是过渡时期，必须培养良好的学习习惯和优良的学习气氛。但是，要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易，就算是好同学也很难做到。老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。 2、对于优生，要想抓住他的思维必须给他留有悬念，而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中。 3、对于中等生，他们不扰乱课堂纪律。有时你把他叫起来。他根本不知道你讲到哪里啦，对他们来说心不在焉。要不断提醒他们注意听，多组织课堂教学。 4、而对于后进生，首先给他们订的目标就不要太高。这样不止他们自己觉得有希望，尝到成功的喜悦。只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望的。有时间要多帮助他们，给他们讲一些非常简单的知识，让他们一点一点的进步。要做一名学生喜欢的老师，他喜欢你才会愿意学这门学科。 但是，教学中，我明显存在许多缺乏。比方，合作交流较少等。在今后教学中，我一定要培养学生积极参与、操作、交流、动脑、动口的学习习惯。实践：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，从而提高学习效率。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/78400fdbd6bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1ce.html