小班幼教手记:淘气又可爱的孩子

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小班幼教手记:淘气又可爱的孩子





这是我第一次带小班的孩子,听说小班刚来的孩子都爱哭,而我作伪这个班级的新老师,怎么样能让我和孩子以最快的速度相互适应,让孩子们接受我,喜欢我,同时又能不失去属于老师的威信呢?我就先从观察、了解孩子入手。

睿睿是我们班一个天真可爱,又特喜欢做做小动作,使使小坏的男孩子。有小朋友从他跟前走过,他要么悄悄的把小脚伸出来,绊倒别人;要么偷偷的去拉拉坐在身边的小女孩的辫子;画画时总爱拿蜡笔涂的桌上都是;有一次星期五放学,家长们都进来拿被子,就在这时,听到一个家长开始叫起来了,“你胆子还真是大啊,我在边上你还敢欺负我家宝宝”。原来是睿睿总爱惹事的毛病又犯了,在两位家长和老师的共同教育之后,睿睿总是低着头不说话,奶奶对睿睿说“快给这位姐姐道歉,不然就不带你回家了”。睿睿急忙拉着奶奶的手不放说“要回家要回家”,但就是不愿意去道歉。我想孩子虽然知道自己的行为不对,但为什么不愿意道歉呢?我想或许是我们说的太过严肃,让他有心理压力。希望我们老师和睿睿家长能共同努力,帮他改掉不好的习惯。

他每次犯错之后都能认错,可是记住的时间往往只有几分钟。常能听到小朋友告状的声音,但每次我找他谈话的时候,他又总会用他那无辜的眼神看着我,说我不打人了,我知道错了。



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小豫是最让我头疼的一个。上课从来不能好好坐在椅子上,要么躺地上,要么到处跑来跑去的玩架子上的积木,一刻也不能停。但他也有可爱的一面。有一次,我弹钢琴开始唱歌了,他竟然放血手里玩的积木,跑到钢琴边站的好好的,开始跟着钢琴唱歌了。还有一次,我们在学儿歌,其他小朋友都很认真的坐在小椅子上,他一个人躺着地上,怎么拉都拉不起来,本以为他肯定什么都没学会,可是晚上回家上QQ ,发现他爸爸在群里发了我们今天学的儿歌的内容,而且是小豫自己回家告诉爸爸妈妈的。惊叹,他超强的记忆能力。 唉!刚带这个班,感觉他们是那么调皮捣蛋,每天跟他们生气、较真,老师累,弄的孩子也不开心。其实每个调皮的孩子都有可爱、天真、懂事的一面。善于发现他们的闪光点,就不会对他们有偏激的看法,也能公平地评价每一个孩子,更会有一个好的心情投入工作,对于孩子自信心的培养也很有帮助。这是我这两个月来总结出的一点小心得。



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