2、我们参照《牵牛花的生命周期》,制作牵牛花生命周期的剪贴画

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2、我们参照《牵牛花的生命周期》,制作牵牛花生命

周期的剪贴画

课题牵牛花(彩纸剪贴画)班级 三维目标

1、欣赏儿歌,了解牵牛花的特征,孩子乐意学念儿歌; 2尝试看图制作牵牛花,充分发挥孩子的想象力及创作的欲望; 3、学习用折、剪、粘贴等方法制作牵牛花,体验互相合作的乐趣。

4、重点难点重点:以牵牛花为主题,学习用折、剪、粘贴等方法制作一幅美丽的《牵牛花》。难点:激发孩子的想象力及创造的欲望。

课前准备;

1、牵牛花的挂图及布置挂有牵牛花的篱笆; 2、牵牛花剪贴画范例一幅; 制作步骤图;

剪刀、胶水、双面胶、皱纸及大小不同的彩纸、水彩笔等。教学过程一、引出课题,出示挂图。小朋友,你们看今天我们的教室有什么不同吗?今天我们的教室里开满了许多美丽的花?你们知道它叫什么花吗?(牵牛花)你们看它的花像什么?(喇叭)牵牛花还有一首好听的儿歌,我们一起来学学吧?(牵牛花,藤儿长,爬上篱笆爬


上房,爬上房,吹喇叭,吹出一轮红太阳)提问牵牛花的`藤儿是怎样的?它还会干什么?(爬)为什么会吹出一轮红太阳呢?(学生回答)学念儿歌数遍。

出示牵牛花的剪贴画范例,激发学生制作的兴趣。今天老师还给你们带来了一幅好看的画,你们看漂亮吗?这幅画和我们刚才看到的画有什么不同?(用纸粘贴上去的)我们一起来学学吧!

三、出示步骤图学做牵牛花①出示步骤图(一)(先在白纸上贴上篱笆)②出示步骤图(二)(再贴上牵牛花的藤)③出示步骤图(三)(剪出叶子并粘贴在藤上)④出示步骤图(四)(再粘贴上牵牛花,那么牵牛花是怎么折出来的呢?先选一张自己喜欢的纸,老师示范做牵牛花)⑤一幅牵牛花就做好了,小朋友可以根据自己的想象添画有关景物。四、学生根据步骤图,自由组合进行操作,教师巡回指导。五、展示学生作品,引导学生相互欣赏。


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