粗心的小画家 活动目标： 1、感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。 2、学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。 3、善于观察事物,知道做事情要认真、细心。 活动准备：钢琴、课件、丁丁画错的画、彩色笔。 活动过程： 一、 引出丁丁 给孩子们介绍一位新伙伴,看看他是谁吧？（播放课件：小朋友们好！我叫丁丁）继续听听丁丁的自我介绍吧,让我们对他有更多的了解。（课件：我是一个小画家,有一大把彩色铅笔。我对别人讲,我什么东西都会画） 二、 学习歌曲 1、引导前半部分歌词。 提问：丁丁是怎样介绍自己的？ 幼儿回答,教师用歌曲中的节奏小结前半部分歌词。 2、学习后半部分的歌词。 （1） 出示图片,让幼儿观看。理解并记忆歌词,发现并指出图中的错误,如：四肢脚的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔等。 （2） 熟悉歌词。教师直接用歌曲中的节奏问一问。 三、 学唱歌曲 1、教师边做夸张的动作边清唱歌曲《粗心的小画家》。 2、教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词并拍节奏。 3、在钢琴的伴奏下轻声学唱歌曲。 4、聆听音乐,注意提出难点：唱准附点八分音符和十六分音符,以及最后 一句的弱拍起音的笑声。 四、 表演歌曲 鼓励幼儿自由创遍动作,并结伴表演唱。 （教师可引导幼儿创编四只腿的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔、没有尾巴的大马等惊奇有令人哈哈大笑的动作,充分体验到滑稽、幽默的情趣） 五、 品德教育 1、提问：今天学了这首歌,懂得了什么道理？ 2、小结：做事情要认真、细心,这样才能把事情做好；不能骄傲,要虚心。 活动延伸： 怎样帮助丁丁改掉粗心的坏习惯？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7884eab3b3717fd5360cba1aa8114431b90d8edc.html