篇一：打印教案要求与格式 电子备课教案要求 （第一页：要求； 第二页：封面； 第三页：空教案； 第四页：事例教案） 1、 页面布局： 页边距：上：1.8cn 下：1.8cn 左：2cn 右：1.8cn 2、 封面： “备课本”： 字体：宋体 字号：90 “科 目”： 字体：宋体 字号：小初 3、 教案： 内容：含课题、课时、课型、编写时间、执行时间、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方法、教学过程、教学后记（反思） 格式：如下页 字体：宋体 字号：小四 备 课 本 科目 年级 班次 老师 2015年下期 篇二：教案打印书写格式 教案打印书写格式 篇三：教师电子教案及打印稿格式要求 教师电子教案要求与管理办法 一、指导思想 为进一步促进教学模式的创新，充分发挥现有教育技术装备和校园网络的作用，交流借鉴教学经验，共享优质教育资源，提高课堂教学科技含量和教学效益，将传统的备课方式与现代教学技术进行科学整合，逐步实现教学手段和方法措施现代化，努力构建高效课堂，不断提高教学质量，现制定《浏阳市荷花街道人民路二小教师电子教案要求与管理办法》，于2013年9月1日起实行。 二、工作目标 1.加强电子备课研究，形成具有我校特色的电子校本教案和管理模式。 2.努力探索“班班通”环境下的“和谐高效、思维对话”型课堂教学新路子。 3.减轻教师负担，让教师有更多的时间研究课堂教学，认真细致地批改作业和辅导学生，努力实现“让每一个学生都优秀”的教育目标。 4.二次备课要根据本班学生的实际情况做必要的修 改和整理，加入本人的教学思路，二次备课修改量必须达到1/3，教案若无动态修改记录或完全抄袭网络教案则视作无教案。 4.二次备课须在课前完成，用红色钢笔水颜色与一次备课区别，可适当用红笔圈点。二次备课内容应与原教案构成一个整体，不能支离破碎。 5.学校对实行电子备课的班级进行随时检查，发现备课的不及时或不规范，将终止其备课组电子备课，重新进行抄写备课，并作为教学常规检查进行记录。 三、教师电子教案及打印稿格式要求： （1）排版形式统一使用word文档表格式编排。 （2）页面设置 ①纸张大小：a4（21×29.7 厘米） ②页边距：上：2cm、下2cm、左2.5cm、右2.5cm； ③方向：纵向排列 （3）字体设置 ①字体：宋体 ②字号：五号 ③颜色：黑色 （4）段落设置 ①对齐方式：左对齐； ②缩进：左：0 字符；右：0 字符；特殊格式：首行缩进；度量值：2 字符； ③行距：单倍行距（可根据内容的多少适当调整） （5）页码设置 ①位置：页面底端 ②对齐方式：居中 （6）序号要求：标题层次要清晰，符合逻辑，序号统一为以下四级： ①一级标题序号使用汉字，后加顿号。如：一、 ②二级标题序号使用汉字，外加括号。如：（一） ③三级标题序号使用阿拉伯数字，后面加实心圆点。如：1． ④四级标题序号使用阿拉伯数字，外加括号。如：(1) ⑤五级标题序号使用阿拉伯数字，外加圆圈。如：① （依次点“插入”→“特殊符号”→“数字序号”→“确定”） 。 （7）.双面打印。 （8）教学反思和动态修改部分须用红色钢笔手写。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/79173ba46b0203d8ce2f0066f5335a8103d2664c.html