第二周语言：你是我的好朋友 活动目标： 1．学会念儿歌。 2．通过儿歌能掌握"你"、"我"等词。 3．乐意和小朋友一起玩游戏。 活动准备： 1．幼儿能说出同班小朋友的名字。 2．歌曲《找朋友》。 3．欢快的背景轻音乐。 活动过程： 一、播放歌曲《找朋友》，活跃气氛教师随意走到小朋友面前，和小朋友跳跳、抱抱。 二、解释好朋友，引导孩子说说自己的好朋友 整天呆在一起，你帮我我帮你，你关心我我关心你，这就是好朋友。我们班的小朋友每天在一起唱歌，跳舞，做游戏，这也是好朋友。 T：小朋友，在我们班，谁是你的好朋友呢？你们平时做些什么事情呢？ 三、学习儿歌，合作表演 今天老师带来一首儿歌，小朋友听听看，儿歌里说，好朋友要做些什么？ 1．教师示范朗诵儿歌二遍。第二遍朗诵时加入动作。 2．请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍。 3．儿歌第四句"我们小手碰小手"可以由幼儿自己创编，如："我的小脸碰小脸""我的小脚碰小脚"等，并根据创编内容改变动作。 4．请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演，引起幼儿朗诵的兴趣。 四、游戏：你是我的好朋友。 自由结伴，在轻松的音乐下边念儿歌边表演。 附：儿歌《你是我的好朋友》 你是我的好朋友，（用手有节奏地指对方）我是你的好朋友。（用手有节奏地指自己）好朋友，好朋友，（用手有节奏地拍手）我们小手碰小手。（和朋友手心对手心拍手） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/798f8abd9b89680203d82574.html