初一新生日常行为要求
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。
初2014级4班日常行为要求 1.纪律 （1）一日之计在于晨，早晨宁可提前，决不迟到， 合理高效利用早晨时间，全班赶到6：50，不做扫除的同学，在操场晨练或者在花园读语文外语，可以互相对话，交流。杜绝迟到早退现象； （2）在教室谢绝大声喧哗，追逐打闹； （3）上课认真听讲、坐姿端正，积极主动回答老师提问， （4）专时专用，不做当堂科目学习无关的事，如：做其他学科作业、看课外书，做小动作私事。 （4）座椅摆放整齐、不随意搬动书桌，调位； （5）教室是学习、休息的场所不适合吃零食、早餐哟，切记！ （6）老师如父母，以爱父母之心爱师，老师必然以爱子之心爱生。虚心听取老师教诲，和老师谈话语气温和，如果老师冤枉了你，让你受了委屈，不要当面顶撞，以免小事变大，你可以事后私下找交流或报告给班主任。老师的好心情受益的是所有学生。 （7）不和社会上不三不四的人混在一起，以免上当受骗 (8)关心爱护同学，不以强欺弱方显英雄本色 2.卫生 （1）值日生按时完成当天卫生工作，拖把、水桶及垃圾桶做完卫生后清洗干净， 按要求摆放好清洁工具；整齐清爽让人身心愉悦，乞不快哉？！ （2）随地吐痰是恶习，外国人会因此而歧视中国人；让我们做文明人吧，保持座位清洁，消灭纸屑、口痰、口香糖；如有需要可以使用小方便袋 （3）随时保持头发清洁整齐可以让你精神焕发，指甲可是藏污纳垢之处，记得及时修剪。 3.学习 （1）课前学会预习，逐步养成预习、思考的好习惯 （2）上课预备铃响时迅速会教室做好上课准备 (3) 上课坐姿端正、认真听讲、学会记笔记。 （4）老师讲过仍然不懂的，及时提问，争取当天只是当日消化 ； （5）积极思考，大胆回答问题或提出疑问，有问题不可笑，最愚蠢的是不 （6）懂装懂伟大的进步或发明从疑问开始； （7）正确、工整书写，不要忘了书写是给别人看的，不是完成任务； （8）作业是检查巩固所学知识，因此别抄袭别人的去胡弄老师。 按规定及时、主动上交作业是学生的本分。 （9）主动完成学习任务，英语语文的背诵按老师的要求完成，那是只是的主要积累方式，不是老师跟你过不去 4.仪表 脸蛋美丽只是一种静止的状态，仪表、行为、语言的美丽则是一种态度，折射的是内在的美丽和素养，你想拥有内在美，做一个有素养的人吗？那你应该这样做： （1）穿戴阳光、精神、干净、整洁、大方，体现中学生的朝气 （2）奇装异服、穿耳洞、染头发是空虚庸俗的标签 （3）见到老师主动问好，行礼，落落大方，无需羞涩 （4）进老师办公室或者教室里有老师时，需报告征求老师允许后方可入内 （5）校内校外语言文明，不说脏话， （6）爱护环境、爱护公物，不吐痰、不乱扔垃圾 （7）学做班级的主人，主动关灯、关水、保持清洁、拾金不昧； 二、日常行为处理办法 （1）穿戴不符合中学生要求的立即回家整改 （2）上学、上课迟到的，放学以后加倍补上所耽误的时间 （3）违反其他学习有关规定的同学，放学后留下来完成学习任务再回家 （4）乱扔纸屑、口香糖、果皮等破坏清洁卫生的同学做一周义务清洁员，负责教室清洁卫生，保证不被扣分 （5）做扫除不彻底、劳动工具不清洗或摆放不整齐的多给一周锻炼机会 （6）在教室吃零食、早餐者，承包一天卫生 （7）与老师发生冲突，不服从老师和班干管理的同学立即与其家长交流沟通 （8）违纪一次，取消一张笑脸，并写认识危害，主动和老师交流 （9）是拾金不昧、主动保护环境、节约能源的同学每次加笑脸一张。 （10）上课积极回答问题，提出疑问并得到老师表扬的奖笑脸一张 （11）纪律、卫生、学习、仪表各方面一周以内都没有违纪记录的奖笑脸一张。 注：每5张笑脸集一多莺萝花（红五星），每周班会上公布，由班长落实到量化表上，期末评选三好学生或者表彰各种标兵均以莺萝花兼顾学习成绩为准 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/79af7b4cfe4733687e21aab1.html