001-武汉大学-36-周茂君-新闻传播类大学生校外实践教育基地建设研究

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第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表

推荐学校(盖章):武汉大学 成果科类: 05文学 申报等次:二等奖

成果名称:新闻传播类大学生校外实践教育基地建设研究 完成单位:武汉大学

成果主要完成人:周茂君 强月新 冉华 叶晓华 洪杰文 姓名 周茂君 强月新 叶晓华 洪杰文

专业技术职称 副教授 副教授

所在单位 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学

近三年年均教学工作量

750

800 800 650 650

在该成果中承担的工作 全面负责本教改项目 负责与校外基地签订协议 负责校外基地建设 制定制度性与规范性文件 负责与校外基地联动



一、成果主要创新点(400字以内)

1学校与新闻传播业界共建高规格、全覆盖、多层次、零距离的校外实践教育基地。由学校或者学院出面,与主流报刊社、广播电台、电视台、门户网站和广告代理公司签署正式协议,共建30多家高规格、全覆盖、多层次、零距离的大学生校外实践教育基地,这在国内同类院校中比较少见。

2.用制度约束、规范管理对大学生校外实践教育进行全程控制与跟踪。从征集校外实践教育志愿,到确定学生负责人,再到建立年级QQ群,直至校外实践教育结束后的个人总结和班级、学院的总结、表彰大会,实现对校外实践教育的全程控制与跟踪,处处体现制度与规范,有利于激发大学生的创新意识与创新能力。

3.学院通过高峰论坛、基地建设座谈会,实现与业界的深度互动、沟通,聚焦基地建设。学院举办三届“实践教学与新闻传播人才培养”高峰论坛,学院实践教学指导小组每年在北京、武汉、长沙和广州召开基地建设座谈会,实现与业界的深度互动、沟通,聚焦基地建设,将“共建”落到实处。

二、成果主要内容概述(1000字以内)

新闻传播类大学生校外实践教育基地是在校本科生实现由学校到社会跨越,实现由准新闻人、准传媒人到新闻人、传媒人蜕变的关键。

1. 学校与新闻传播业界共建高规格、全覆盖、多层次、零距离的校外实践教育基地

由学校或学院出面,与北京、上海、武汉、长沙、广州和深圳六地的主流报刊社、广播电台、电视台、门户网站和著名的广告代理公司签署正式协议,共建30家“高规格”校外实践教育基地,涉及新闻学、广播电视新闻、播音与主持艺术




广告学(含广告设计方向)和网络传播专业,涵盖学院所有专业,分属教育部、湖北省、学校和学院四个层次,并与学院“零距离”,保持良好的合作关系。 2.形成学校与校外实践教育基地的联动机制

在基地的运行与管理上,学校与校外实践教育基地管理层、人事部门和具体业务部门,形成多层次联动机制,确保了基地各项工作的顺利开展。

3.基地倾力搭建“双师”互动平台和深度参与学校人才培养

学院与新闻传播业界在共建基地的过程中,搭建起“双师”互动平台。一方面学校专任教师与基地指导教师在交往过程中拉近了距离、密切了关系、互相取长补短,另一方面通过“请进来、走出去”的办法,经常邀请业界精英到学院,与专任教师和在校学生面对面,畅谈业界前沿和从业甘苦。这样,从基地平台走出的互动“双师”,能更好地服务和指导大学生校外实践教育活动。

4.用制度约束、规范管理对校外实践教学进行全程控制与跟踪

在校外实践教育基地的建设过程中,学院十分重视用制度约束和规范管理,对校外实践教学进行全程控制与跟踪,先后发布《新闻与传播学院实践教学指导小组工作条例》《新闻与传播学院实践教学指导小组工作职责》《新闻与传播学院校外实践教学纪律规定》《关于做好各年级校外实践教学总结工作的通知》《新闻与传播学院校外实践教学总结、成绩评定及表彰》《新闻与传播学院校外实践教学成绩评定办法》等文件。

5.高峰论坛、基地建设座谈会实现学院与业界的深度互动、沟通,聚焦基地建

为了推动校外实践教育基地建设,成功举办三届“实践教学与新闻传播人才培养创新”高峰论坛,学院实践教学指导小组每年都在北京、武汉、长沙和广州召开基地建设座谈会,实现与业界的深度互动与对接,聚焦基地建设,真正将“共建”落到实处。



三、成果应用推广情况(400字以内)

武汉大学新闻与传播学院在大学生校外实践教育基地建设上所做探索和取得的进展,得到教育部、湖北省的充分肯定。

1.武汉大学-湖北日报传媒集团新闻传播学类文科实践教育基地,在2013年被教育部列入部属高校国家大学生校外实践教育基地立项名单(在新闻传播院校中属于首批),被湖北省批准为文科第一家高校省级示范实习实训基地。

2.国内新闻传播业界对武汉大学的校外实践教学做出高度评价。《中国教育报》201264日第6版以2/3版的篇幅,发表《大实践观打造“实习京广线”《中国新闻出版广电报》在2016126日第8版以半版篇幅,发表《用实践教学打造人才培养名片》,对武汉大学新闻与传播学院的校外实践教育进行专题报道。

3.校外实践教育是学院对外的一张名片,辐射、示范作用明显。近几年来,全国已有华中科技大学、湖南大学、吉林大学、山东大学、南昌大学等国内高校借鉴学院的做法,尝试由学院出面,统一管理、有组织地集中开展校外实践教育

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/79dd90cffac75fbfc77da26925c52cc58bd690b2.html