关于大学生社会实践的思考与建议

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关于大学生社会实践的思考与建议

作者:殷文杰

来源:《信息技术时代·下旬刊》2018年第02

摘要:作为对大学生展开思想政治教育的重要环节与有效途径,大学生社会实践活动,是在校学生提前接触社会、了解社会的重要途径,对于培养学生社会责任感、使命感有着重要的作用,可以有效提升大学生综合素质。但是现下大学生社会实践中存在着缺乏正确认识社会实践、参与积极性较差、社会实践工作机制不健全、社会实践投入有限等问题。本结合现下大学生社会实践状况,探讨与详细分析现下社会实践存在的问题,探究改善这些问题的策略,针对提升社会实践本质作用提出相应的建议。

关键词:大学生社会实践;改进建议;问题对策

作为大学生教育的重要组成部分,社会实践是大学生走向社会、走向实际工作的重要途径。有关加强与改进大学生思想政治教育的文献指出:要建立大学社会实践保障体系,探索实践育人的长效机制,引导大学生走出校门,到基层去,到工农群众中去。近些年来,随着社会实践政策的加强,以及各地高校的注重扶持,大学生社会实践已经取得显著的效果,但依旧存在着各种各样的问题。分析存在的问题以及导致问题产生的原因,探讨改善的策略以及相关的建议,是改善大學生社会实践活动的重要步骤。 一、大学生社会实践中存在的问题及原因 (一)社会实践认识不足,缺乏参与积极性

在实际社会实践开展过程中,需要大学生充分认识社会实践具备的意义与价值,需要大学生自主参与、积极主动投身与社会实践。现阶段,虽然社会等教育方面十分重视社会实践,但依旧存在着社会实践认识不足,缺乏参与积极性的问题。最为明显的问题就是大学生对社会实践不以为然,认为社会实践可有可无,缺乏良好的参与积极性,在社会实践过程中敷衍了事,为应付学校方面对社会实践报告弄虚作假,导致社会实践趋于形式,严重缺乏实效性。导致这一问题的原因主要是学校缺乏完善的考评机制、大学生对社会实践认识不足、思想存在误区等。另外,一些高校教师对于社会实践也是持有相应的态度,不注重社会实践活动,缺乏良好的指导,并且在监管方面也是不甚严格。在缺乏监管与指导的情况下,大学生自然对社会实践缺乏重视以及缺少热情,从而导致思想误区的形成。此外,在大学生社会实践过程中,相关的管理人员没有落实大学生工作岗位,缺乏良好的研究与宣传。 (二)社会实践工作机制不健全


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