作文评价怎么写

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1.作文评价应该怎么写

首先,要先看作文的字数,先要达到要求字数,但也不能写太多,初中生的作文字数在600左右,少些100字或多写100字左右会扣一个分数段,若平时作文50分,扣差不多0-5.中考时好像是5-10.二,看文章内容,内容要主次分明.能突出主题.50分的作文内容占20.三,看文章的感情是否真挚,能让人乐其乐,悲其悲.差不多占10.四,看文笔,文笔优美,用词准确则可得满分10.五,看新意,新意可以在描写手法和文章结构等体现,比如,那种先写题记,然后写分标题和内容的文章结构也属于一种新意,当然最重要的还是文章构思的新意,新意占10.你就可以从这些方面来评价别人的作文,写出他作文的优缺点,让他发挥他的优势,改正他的劣势.希望我的答案能够帮到你。

2.作文评语怎么写

校园景色作文评语 1 、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。

文章通过四季景色的描写, 说明了校园之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

字里行间,通过校园春夏秋冬的描写,抒发作 者对校园童年生活的热爱。 初高中海量作文大全。

3.作文点评怎么写

.1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要。3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生的印象。4、文章开头引人入胜,吸引读者。 点面结合,使文章生动,具体,详略得当。5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者。7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。二.1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要。3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生的印象。4、文章开头引人入胜,吸引读者。 点面结合,使文章生动,具体,详略得当。5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者。7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。三.1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。


2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。 5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。7、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。 14、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。字迹1、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……惭愧,我字没有你写的好看……2、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒…… 总评1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。3切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。


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