一、指导思想： 为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动学校校本教研的不断深入。学校决定在某某年开展科技创新教育活动。 根据学校提出的“以人为本、和谐开展〞的办学理念，抓住聘请原平湖黄姑中学科技老师、全国优秀辅导员姚爱英老师为校外辅导员的契机，努力打造学校品牌，凸显办学特色。为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国〞为主题的科技创新实践活动。 二、目的和要求： 〔一〕目的 1、活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。 2、满足三个需要：学生开展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。 3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。 〔二〕要求 1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到开展，又要注意参赛工程的数量、质量。 2、表达特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。 3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。 三、组织机构： 1、组委会组长： 副组长： 成员： 2、辅导老师 科普气氛营造:校长室 科普“征文〞辅导：语文教研组负责 科普黑板板和小报报辅导：少先队负责 科普绘画辅导：美术教研组负责 科普电脑绘画：信息技术教研组负责 科技制作辅导：科学教研组负责 四、活动内容： 本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动： 〔一〕科普宣传 1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发开工作。 2、利用板报、播送进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。 3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。 4、开展与科学家通信活动，建立长期的联谊制度。 5、努力打造“科技长廊〞，营造浓厚的科技气氛。 〔二〕科普实践 1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。 3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。 4、举办一次科普知识讲座。 5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。 〔三〕节日性科技活动 1、“植树节〞树种、品类及生存环境科学调查活动。 2、世界环境日〔6月5日〕“保护眼睛、预防近视〞专题讲座等。 3、世界环境日“我们只有一个地球〞征文、绘画比赛。 4、世界无烟日〔5月31日〕——①吸烟有害健康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。 5、举办阳光小学第一届科技周活动。 6、科技课堂教学研讨活动。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7b761818084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c1b.html