小孩写作文查手机 刚开始写作文的话，孩子还不会太写，就算自己写，写的字数也少。 那么我建议，一开始可以让孩子思考自己想写什么，然后再找同类的内容供孩子参考。到后面孩子慢慢理解写作文是怎么一回事的时候，就可以让他\她自己组织句子，如果写的字数不够，或内容空洞家长可以给孩子修改。 再就是要让孩子尽量多学习一些形容词，时间长了她就会把自己积累的词语运用到写作文当中。比如孩子有可能写“我喜欢的植物”的情况下，就要给孩子买来，让孩子通过自己的观察描写，这样对孩子的观察能力及思考能力是很有帮助的。 做家长的一定要尊重孩子独立观察和思考，不能任何事情孩子一问为什么就立即给他解释，要先听听孩子的看法。那样他以后就会养成独立思考的能力。 这一点很重要。 刚开始写作文的话，孩子还不会太写，就算自己写，写的字数也少。 那么我建议，一开始可以让孩子思考自己想写什么，然后再找同类的内容供孩子参考。到后面孩子慢慢理解写作文是怎么一回事的时候，就可以让他\她自己组织句子，如果写的字数不够，或内容空洞家长可以给孩子修改。 再就是要让孩子尽量多学习一些形容词，时间长了她就会把自己积累的词语运用到写作文当中。比如孩子有可能写“我喜欢的植物”的情况下，就要给孩子买来，让孩子通过自己的观察描写，这样对孩子的观察能力及思考能力是很有帮助的。 做家长的一定要尊重孩子独立观察和思考，不能任何事情孩子一问为什么就立即给他解释，要先听听孩子的看法。那样他以后就会养成独立思考的能力。 这一点很重要。 小朋友在作文里批评父母身上的毛病，超过五分之一的“槽点”是玩手机。昨天，楚才作文竞赛进入改卷第一天，评委们发现，在孩子们眼中，成人中的“低头一族”成了首要问题。 审阅六年级的学生作文评审的龚姓评委告诉记者，六年级的作文题中，有一个题是《大人的“陋习”》，在他昨天上午改的100多份卷子中，20%以上的孩子不约而同地吐槽：大人们太爱玩手机。 孩子们的描述中，大人们完全不能离开手机：爸爸看新闻玩网游，妈妈淘宝，甚至爷爷奶奶也能在手机上玩“俄罗斯方块”。平时家庭作业要妈妈报听写，她也非要等手机上的内容搞定了，才依依不舍地放下，很敷衍地陪自己写作业。一家几口从爷爷奶奶到爸爸妈妈再到小姨，都在手机世界里找到了幸福。 还有个学生写得更有趣：爸爸一边走路一边玩手机，结果掉进了路边的坑里，还引来了媒体记者的采访。“这样的情节可能存在虚构，但成人沉溺手机的现实却是真实的。”他说。 而在五年级作文的评改中，评委们从《寻找亲情》和《万能药丸》（科幻类）两个题目中，也发现了孩子们对大人迷恋手机的吐槽。一名学生写，除夕的晚上，一家人不看春节联欢晚会，只顾着各自玩手机，结果却忽略了交流，冷淡了亲情。 评委们呼吁，成人对孩子的教育，往往只会对他们提出要求，要成绩好，不要沉溺电脑网络和手机，却忽略了自己的行为对孩子的影响，教育需要言传身教，不是只管孩子却放纵了自己。 王妈妈一路只顾低头玩手机，儿子跟丢了，王妈妈还沉溺在自拍中，发现儿子走失后急忙报警，这奇葩一幕恰好被路边监控拍的清清楚楚，王女士丈夫得知后，当街训斥老婆糊涂，幸亏有惊无险，2个多小时后孩子被武宁警方找到。 90后妈妈逛街只顾玩手机27日下午15时，武宁县公安局新宁派出所接到王女士求助：4岁儿子走丢，家人已经找了一个多小时都没见人影，担心被人拐走，王女士在电话里泣不成声，接警后，民警立即帮忙寻找。王女士平时在深圳上班，4岁的儿子毛毛也一直生活在广东，王女士今年在老家武宁过年，提前回家后一有空就到街头巷尾逛街景品美食，沿街监控还原了事发时段真相：王女士一路都是在拍照玩手机，4岁的儿子屁颠屁颠的跟在王妈妈的身后，视频画面可以感受得到孩子的无奈。 儿子独自跑到游乐场玩民警徐文文在调取路面监控后，基本排除了4岁走失男孩毛毛被人拐卖的可能性，监控显示毛毛趁妈妈拍照的时候，和几个年龄相仿的孩子们玩老广场方向跑去，民警分析很可能到广场的游乐场玩去了，果不其然，在寻找1个多小时后，民警在广场将毛毛找回。 虽然作业做好了，但孩子们还是不懂。时间长了，他们做作业都不思考，专去网上搜，这个习惯很不好。” “做习题和做作业原本是为了让学生巩固所学知识，但有了这么方便获取答案的方式，很多自控力差的学生就会不经过思考，甚至连题目都不看，直接用软件搜索答案，这样作业也失去了意义，还容易让孩子们产生依赖，变得拖延、懒惰、不爱动脑子。但自控能力好的学生使用这类软件，可以通过看讲解过程吸收成自己的东西，但这类孩子毕竟是少数。” “这是种新潮的抄作业的途径，我宁愿看到孩子答错题，这样至少老师能及时发现孩子学习中存在的问题，可以针对性地加以辅导，如果孩子在平时的基础作业题中，利用软件把本来不懂的题目做对了，那么遇到重大考试例如中考、高考，刚好碰到了同样或同类型的题目，该怎么办？学生遇到不懂的，多问问老师或同学，这本身就是一个自我体验的学习过程。” （二） Cell phones has a lot of merits. First of all, it is much more convenient than regular phone. You can make a phone call wherever you are. If you are ill or see an accident, you need an ambulance to come at once. Cell phones can save your life.Secondly,to send short messages is much cheaper than to make a phone call. Last but not least, nowadays, Cell phones has more and more functions. You can take pictures. You can listen to music by using it as a MP3. All in all, it is a useful tool. It makes our world far smaller than ever and shorten the distance between people. On the other hand, there are some drawbacks, too. overuse of cell phone do harm to people's health, it has negative effects on people's eyes, and many people know that the radiation emitted by cell phones cause brain tumor. If you talk for so many hours, you are going to have headache and ear problems.some people heavily dependent on cell phones will lost their face-to-face interpersonal skill, they can chat to several people at the same time through their cellphone but they can't perform well in a face-to-face meeting. Some students abused the cell phones.They use them to play games , which is bad for the eyes and will waste much time.It is obvious that carrying can disturb teaching in class and it can cause the comparison between students. So the attitude towards mobile should be forbidding using mobile in school 不管是对于大人还是小孩，手机的利弊总是存在的，所以，你可以根据实际情。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7bc590ee864769eae009581b6bd97f192279bfa8.html