龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 从《海燕》中看象征、对比手法的运用 作者： 来源：《作文周刊·初二·人教·同步辅导版》2015年第07期 【技法简析】 《海燕》是高尔基于早期创作的一首著名的散文诗，又称《海燕之歌》，写于1901年3月，那时正值俄国1905年革命前夕最黑暗的年代。由于沙皇的残酷统治，人民的反抗情绪日益高涨。高尔基以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”这一艺术形象，号召人民进行革命斗争，迎接革命暴风雨的来临，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的革命颂歌。 一、妙用象征，立意高远 象征是文学创作中的一种重要的表现手法，正如高尔基所说：“用象征的形式可以方便和简洁地说出你想说出的东西”“在象征中可以注入很大的思想内容”。 如《海燕》一文中，作者为了揭示海燕的象征意义，便用暴风雨酝酿之时、暴风雨逼近之时、暴风雨即将爆发之时三个场景，动态地呈现出20世纪初俄国革命的发展趋势，随着情节的发展，它的“无产阶级革命先驱者”的形象愈来愈鲜明。在对海燕的形象进行刻画时，作者精心选用准确的词句，将海燕这一英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者的形象刻画得淋漓尽致。“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云”一句中，作者主要从海燕的形态、颜色、行动、声音等方面初步表现了它矫健、勇猛的雄姿和渴望暴风雨的心情。当“乌云越来越暗，越来越低”时，作者对敏捷、勇敢的海燕的描写更进了一步：从“叫喊”到“大笑”，从“飞翔”到“飞舞”，从“直冲”到“穿过”，从“碰着”到“掠起”。斗争发展到“狂风吼叫”“雷声轰响”时，作者两次写海燕大声疾呼。这样就把海燕敢于斗争的乐观主义精神和英勇战斗的雄姿表现出来了。 此外，作者分别以“暴风雨”象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势;用“大海”象征广大人民群众的力量。“海鸥”“海鸭”“企鹅”这一组意象象征着害怕革命会破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者;“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”这一组意象象征了反革命的黑暗势力。这一系列象征手法的运用，大大增强了文章的艺术表现力，给读者留下了咀嚼回味的空间。 二、巧用对比，塑造形象 文章通过“乌云”“狂风”与“波浪”“大海”形象的对比，揭露了沙皇反动统治的黑暗与腐朽，从而歌颂了如大海般激荡的人民革命斗争和站在斗争前列的无产阶级革命战士的斗争精神;写海鸥“呻吟”“飞窜”“恐惧”“掩藏”，海鸭“呻吟”“吓坏”，企鹅“胆怯”“躲藏”等惊恐万状的丑态，也是为了与海燕“高傲地飞翔”、欢乐地“叫喊”形成鲜明的对比，从而突出海燕英勇坚强、乐观自 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7bf76b8b29ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a83.html