幼儿教育随笔-教育犯错误孩子 幼儿教育随笔：怎样教育犯错误的孩子 今天早上，我一走进活动室，就有几个孩子跑到我面前，对我说：“老师，小明又拿人家的东西了，他抢人家的东西玩，还不讲理。”“是吗？小明怎么能这样呢？”我把小明叫到跟前，问：“小明，你为什么拿人家的东西？”他居然满不在乎的说:“我觉得好玩，就拿过来玩了。”“你不告诉人家，就随便拿别人的东西玩，这种行为是不礼貌的，以后不许你这样做了，知道吗？” 孩子出现这种行为，主要是羡慕别人有好玩的玩具，而他自己又没有，所以才产生了这种想法，做出了错误的行为，遇到这种情况，教师不应该粗暴指责，当众损伤孩子的自尊心，而应该先问清楚原因，指出他们不正确的做法。如果大声呵斥，往往会适得其反。 于是，我对小明说：“知道自己错了，那你应该怎么做呢？”“老师，我去还给人家，以后我不拿别人的东西了。”我及时对小明进行了表扬。 通过这件事，我领悟到：当孩子犯错误时，教师一定要注意冷静，要以表扬为主，不能粗暴指责。要用爱的目光去注视孩子，用爱的语言去鼓励孩子，用爱的胸怀去包容孩子，把爱的机会还给孩子，让这些天真烂漫的孩子每天都生活在“爱”的氛围中。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7c274864a2116c175f0e7cd184254b35effd1ab6.html