古诗词中的夏日悠长作文550字 第一篇： 夏日，是一个生机勃勃的季节。荷塘边，几只蜻蜓低低飞过，空气中有荷花淡淡的清香，沁人肺腑。而诗人们用他们精致的诗句，勾勒出一幅幅夏景图，让我流连其中。 我最喜欢的一首夏景诗是高骈的《山亭夏日》：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。读到这里时，仿佛与诗人漫步于绿阴之下。学着高骈，伸出手，缓缓地低吟，心情平静似水，有种徜徉的安宁。 “梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。”这两句写出来初夏时的闲情逸致，流酸的青梅让人垂涎三尺，雪白的窗纱上，分明隐隐秀出芭蕉叶的绿意。我也站在清风中，感受迎面拂来的绿意，在静谧中体会诗句中的意境。哦，原来是这样！ “荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”又一次让我陶醉其中。但“芙蓉”是什么？我反复朗诵着这两句，心中越发困惑不解。 直到有一天，表姐告诉我：“芙蓉就是荷花呀！”咦，芙蓉不是那种红艳的花朵么？怎么会是荷花呢？我还是摸不着头脑。表姐又说：“芙蓉分为两种：木芙蓉和水芙蓉。水芙蓉就是荷花呀！”我恍然大悟，学会了从注释或别人的解答中理解诗意。 品诗、读诗让我受益匪浅。我愿在诗歌的海洋中流连；我愿在诗歌的宝库中忘返。诗，给了我无限的乐趣，将伴随我走过一生。 第二篇： 从一年级到现在，古诗是我们必学的一门课程，老师总会一字一句地教我们读诗、背诗，那些诗总是那样的朗朗上口，老师也总是说，只要会“读”，那么就会“懂”，读懂诗要从心出发。每一次读诗的时候，蝉在不停的鸣叫着，风吹树叶沙沙伴唱，把老师的朗诵声衬托得很“优美”，也把我给带进了古诗的世界里。 我十分喜欢夏天，所以，只要一读到有关夏天的诗句，我就会把它记录下来。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这是宋代大诗人杨万里的诗，我总会疑问，诗中为什么要用“露”和“立”来写这个这么普遍的场景呢？后来，读多几遍才知道，原来，“露”突出了荷花初开的淡雅，而“立”也写出来蜻蜓访荷的有趣。哈哈，我终于明白了！ 我就这样读下来，都已经积累了好多关于夏天的古诗词了。“梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花”这首七言律诗我也懂。暑假的时候，一个人坐在阳台上吃梅子，一边看楼下的小孩在树下玩耍，我们小区花园里的树，绿的透亮透亮的，可漂亮了。就这样，我就把这首诗给理解得透透彻彻的了！ “水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”这首诗中的蔷薇，正是我所爱之，我家阳台上就种着那么几棵蔷薇呢！蔷薇的香气不仅是甜甜的，同时又带着几分清香，走近看，蔷薇的花瓣是那样的光滑，颜色又是那样的鲜亮。读到“牧童骑黄牛，歌声振林樾”，我就想到了在安静的竹林里，牧童在尽情地唱着歌，吹着笛子——那种自由、轻松的感觉是多么的好，我们又是多么的向往啊！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7c91cbc2730abb68a98271fe910ef12d2af9a983.html