小班社会教案及教学反思《找春天》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如语文教案、数学教案、英语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of classic lesson plans, such as Chinese lesson plans, math lesson plans, English lesson plans, language lesson plans, science lesson plans, sports lesson plans, music lesson plans, safety lesson plans, health lesson plans, other lesson plans, etc. Please pay attention to the format and writing of the lesson plan! 第 1 页 共 3 页 小班社会教案及教学反思《找春天》 小班社会教案及教学反思《找春天》 活动目标： 1.知道小草绿了，花儿开了，春天来了。 2.愿意用完整的语言来表述自己的感受。 3.体验明显的季节特征。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 幼儿园户外(选择到有开花的树边上)。 活动过程： 一、观察小草的变化。 1.看看草地上小草有什么变化?(发芽，变绿了) 2.让幼儿轻轻滴摸摸小草，在草地上躺一躺是什么感受? 3.教师引导幼儿把小草扒开，看看小草下面有什么秘密? 4.闻闻小草是什么味道的? 教师小结：春天来了，小草发芽了，会长出嫩嫩地芽，小草的根在地下面。 二、观察春天的花朵。 1.带领幼儿找找看看幼儿园里什么花开了? 2.这个花叫什么名字?是什么颜色的? 第 2 页 共 3 页 3、每一朵花是一样的吗?它们有什么变化? 4.教师小结：春天来了，很多花都开了，有的开花了，有的还是花骨朵，春天的花是五颜六色的。 活动反思： 结合春季让孩子自由的在园内的草地上感受春天的到了。孩子们都是通过自己的眼睛观察发现的，小草发芽了，花开了，在教师的引导下发现它们的变化和不同。而且孩子们还发现原来冬天的时候小草的根就在地底下，并没有死去，到了春天就会长出来。 通过本次周末活动孩子们能关注自己周围的环境的变化，喜欢观察、发现问题。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7c96f7304731b90d6c85ec3a87c24028915f85ff.html