总结四年级上册数学第一单元知识点

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总结四年级上册数学第一单元知识点

1、亿以内数的认识?

10个一万是十万?10个十万是一百万?10个一百万是一千万?10个一千万是一亿。

2、亿以内数的读法?

小结?①、从高位数读起?一级一级往下读。

、万级的数要按照个级的数的读法来读?再在后面加一个万字。 、每级末尾不管有几个零都不读?其他数位有一个或连续几个”?都只读一个 3、亿以内数的写法?

小结?①、从高级写起?一级一级往下写。

、当哪一位上一个计数单位也没有?就在哪一位上写0 4、比较亿以内数的大小?

小结?①、位数多的时候?这个数就比较大。

、当这两个数位数相同的时候?我们就应该从左起的第一位比起?就是从最高位开始比?哪个数最高位上的数大?这个数就大。

、如果碰到最高位上的数相同的时候?就再比下一位?以此类推?到我们比较出相同的数位上的那个数?哪个数大的时候?我们就可以断定这个数比较大。

5做单位的数?




小结?有时候?为了读写方便?我们把整万的数改写成有做单位的数。

6、求近似数?

小结?这种求近似数的方法叫四舍五入法”?还是”?要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5

7、表示物体个数?1 2 3 4 5 6 . 自然数一个物体也没有?0来表示。 0也是自然数。最小的自然数是0?没有最大的自然数?自然数的个数是无限的。

8、十进制计数法?每相邻的两个计数单位之间的进率都是十?这种计数方法叫做十进制计数法。 9、亿以上数的读法?

小结?亿以上的数也是从高位读起?一级一级往下读?级末尾的0不读?中间连续有几个0都只读一个0 10、亿以上数的写法?

小结?1、从高级写起?一级一级地往下写。2 、当哪一位上一个计数单位也没有?就在哪一位上写0 11做单位的数?

小结?省略亿后面的尾数?改写成用亿作单位的数?就要看千万位进行四舍五入。

12、计算工具的认识?算盘?计算器

131亿有多大? 100张纸的厚度是1厘米?一亿?一百万个100, 1×一百万=__厘米=1万米


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