小班社会:亲亲热热一家人

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幼儿园教案

小班社会活动



备课人:


小班社会:亲亲热热一家人

教学目标:

1. 了解生肖知识,激发学生对中国民俗文化的兴趣。 2. 学习用调查的方法开展学习,尝试进行小组合作开展活动。 3. 体验家庭生活的愉快和温馨。 教学准备:

1. 学生课前调查父母和自己的生肖、生日、爱好等。 2. 生肖卡通图片或者头饰34套。 3. 学生准备绘画工具。 活动过程; 一、谜语引入:

1. 猜(猪、老鼠)谜语,出示两个生肖动物图片,说说自己的生肖是什么? 2. 你知道十二生肖吗?分别是哪些动物?分别出示其他动物生肖的图片。 小朋友喜欢谜语,结合他们的生肖猜谜语更能激发学习的兴趣。 二、生肖游戏

让我们扮成十二生肖,按照十二生肖的次序来做个排队游戏

教师指导学生按12人左右把学生分成34组,每组发一套生肖图片(或者头饰),每人扮作“生肖动物”,请小朋友按照生肖的先后次序试着排排队。


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