幼儿园教案 小班社会活动 备课人： 小班社会：亲亲热热一家人 教学目标： 1. 了解生肖知识，激发学生对中国民俗文化的兴趣。 2. 学习用调查的方法开展学习，尝试进行小组合作开展活动。 3. 体验家庭生活的愉快和温馨。 教学准备： 1. 学生课前调查父母和自己的生肖、生日、爱好等。 2. 生肖卡通图片或者头饰3～4套。 3. 学生准备绘画工具。 活动过程; 一、谜语引入： 1. 猜（猪、老鼠）谜语，出示两个生肖动物图片，说说自己的生肖是什么？ 2. 你知道十二生肖吗？分别是哪些动物？分别出示其他动物生肖的图片。 小朋友喜欢谜语，结合他们的生肖猜谜语更能激发学习的兴趣。 二、生肖游戏 让我们扮成十二生肖，按照十二生肖的次序来做个排队游戏。 教师指导学生按12人左右把学生分成3～4组，每组发一套生肖图片（或者头饰），每人扮作“生肖动物”，请小朋友按照生肖的先后次序试着排排队。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7cd73c1f6aeae009581b6bd97f1922791788be65.html