小班化教育背景下初中英语教学中的小组合作研究性学习研究 杨琴 【期刊名称】《时代教育》 【年(卷),期】2016(000)012 【摘 要】随着我国教育教学领域不断的改革和发展,有效合作学习也成为了当下教育界热烈讨论的话题,通过近几年的发展,合作学习的有效性有了很大的提高.教学改革的不断推进,小班教学也是我们在进行英语教学中所采用的一个重要方式,小班教学对英语教学来说有着不可比拟的优势,如何将小班教学与英语教学相结合并进一步促进英语教学水平的提升也成为了我们所密切关注的一个重点话题. 【总页数】1页(P205) 【作 者】杨琴 【作者单位】乐山市辉山镇初级中学,四川乐山 614800 【正文语种】中 文 【中图分类】G632 【相关文献】 1.驾驭小班化模式 推动研究性学习——试议小班化初中数学教学中研究性学习之良策2.探讨小班化初中英语小组合作研究性学习3.探讨小班化初中英语小组合作研究性学习4.小班化教育背景下的小组合作式——初中英语教学研究5.探讨小班化教育背景下初中英语教学中的小组合作研究性学习策略 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/67360dcc68ec0975f46527d3240c844769eaa09f.html