如何创造语言环境呢 语言环境是学习语言的基础，没有语言环境，要想掌握一门语言是很困难。中国的小孩子到美国，三个月到半年，听、说都能过关。父母对语言环境的适应能力，对语言的敏感能力，和孩子比差得很远。学习口语，是学习英语的基础。只有打下坚实的口语基础，才能真正学好英语。 学习口语必须要有语言环境。没有语言环境，很难理解语言的含义。国人学英语也是一样，没有语言环境，天天背单词、记语法是不能学好英语。那么如何创造语言环境呢？ 一、教材 情景式的英语教材和教学方法是现在英语教学的主流。构建语言环境，选择教材是第一位，现在这样的教材很多，《洪恩GO、GO》、《迪斯尼英语》、《剑桥英语》、《走遍美国》等等教材都是情景式的英语教材。通过视听、游戏，日常生活等。给孩子再现语言环境。父母要注意选择教材。 二、语音 孩子在刚开始学习英语，要能听到正确、地道的美式或英式发音。这对孩子将来的辨音能力很重要。开始学英语只听中国人讲英语，对孩子的辨音力并不好，长大很难纠正。所以我们对幼儿园和社会上办的很多英语班有疑虑。父母要注意老师的发音。书中的多多，虽然是妈妈给他建造一个语言环境，但幼儿园的老师很重视孩子的发音。 三、社交语言环境 现在来中国的外国人很多，如果你正好外国朋友，那么你就不要放过跟他交流的任何机会。当然，你要征得他同意帮助你提升英语的情况下，毕竟外国人还是挺介意带有功利性的交友，所以千万不要盲目去找外国人帮忙。另外，现在互联网时代，任何资源都可以在网上实现，比如说美联英语立刻说，让你足不出户就能体验到纯正英语，真人外教等你随时来交流。 四、亲子同学 很多父母只是让孩子学习，自己不学，这样就很难有好的效果。母(父)子同学，这样才可能真正建造一个语言环境，同乐才可能给父母和孩子提供一个巨大的学习动力，孩子的信心来自父母的鼓励，共同进步达到共赢。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7cee72e8905f804d2b160b4e767f5acfa1c783bc.html