高考作文提升课堂：锤炼语言 追求共鸣（附：技法指导及实战演练） 【技法点拨】 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。 好的演讲可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 在内容上，演讲稿要讲究“三求”： 一是求奇。“奇”就是新奇。“奇”与“不奇”、“新”与“不新”是演讲能否成功的关键。演讲者必须在构思演讲之始，就力求“惟陈言之务去”。此文便是如此，人人希望聪明一点，而《“笨”也很可爱》一文观点却与众不同，由此发端，阐述自己的理由。演讲开始摆出这样的观点，能抓住听众的好奇心，激发他们继续听下去的欲望。 二是求亲。“亲”就是亲切感，要善于讲故事，有故事才有血有肉，易于调动听众的情绪。文章讲少年曾国藩读书的故事。故事是阐明演讲者观点的事实论据，但故事内容充满趣味，容易吸引读者。讲趣味故事，避免了空洞的说教，听众当然有亲切感。 三是求深。“深”就是演讲要有点理论色彩，思路要清晰、严谨，有深刻的思想性。文章开头和结尾，均引用名人名言展开议论，议论鞭辟入里，具有强烈的感召力。文中的“笨”并非蠢笨，而是“下笨功夫”，即勤能补拙之勤奋。“笨”得可爱，实指勤奋之可爱。 演讲者要表达自己的观点和情感，必须借助语言这个交流思想的工具。因此，要提高演讲的质量，还得在语言的运用上下一番功夫。 一是语言要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。演讲时要尽量避免文言词语、专业名词和不常用的成语等为听众所不熟悉的语言。写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句写成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”“入耳”，如果不那么“上口”“入耳”，就需要进一步修改。 二是语言要生动感人。精彩的演讲，都是既有丰富深刻的思想内容，又有生动感人的语言。老舍曾说：“我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出，谁能知道那思想与感情怎样好呢？”由此可见，要写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。怎样使语言生动感人呢？一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐；既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。 三是语言要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表現讲述的对象——事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了解，认识必须对头。其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。 范文示例： “笨”也很可爱 周雨文 同学们： 大家好！ 胡適说：“这个世界聪明人太多，肯下笨功夫的人太少，所以成功者只是少数人。”少数的成功者往往就是那些肯下笨功夫的人，由此可见，“笨”并不可怕，“笨”有时也很可爱！ 曾国藩被奉为“晚清中兴第一名臣”“最后的儒家”“大清圣哲”，但他小时候并不聪明，甚至比贼还笨：一天晚上，少年曾国藩在家读书，对一篇文章重复朗读很多遍了，还是背不下来。这时候，家里来了一个小偷，潜伏在屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是，左等右等，就是不见曾国藩去睡觉。贼人实在忍不住了，跳出来大声说：“这种水平读什么书？”接下来发生的事情让曾国藩目瞪口呆——只听那贼人将文章很流畅地背诵了一遍，然后，轻蔑地看了曾国藩一眼，扬长而去。 故事中，曾国藩虽不聪明，但他留名千古；小偷记忆力好，却做着偷鸡摸狗的勾当。究其原因，曾国藩尽管有些笨，但读书勤奋，坚持不懈，靠着非凡毅力和超人付出成为人生赢家。而那个聪明过人的贼呢，空有天赋没有勤奋，聪明用错了地方，变得默默无闻，不知所终。 明朝的王阳明，也是凭借笨鸟先飞、刻苦勤奋，终获成功。小时候，王阳明一点都不聪明，人们以为他是个哑巴。他的父亲四处寻找名医治疗，直到6岁时，王阳明的病才治好。虽然治好了病，但王阳明的智力一般。平时读书，别人读一遍，他就读两遍、三遍甚至十遍。白天他认真听先生的课，放学后，趁着还没有吃饭或者吃饭后的时间，认真读书，直到家人催促他吃饭、睡觉。年年如此，从不间断。 百炼成钢。与曾国藩一样，王阳明长大后成为中国历史上屈指可数“立德、立功、立言”的几位完人之一。 笨鸟是可以先飞的，一些天生聪明的人，如果恃才傲物，从此不再努力，就会“聪明反被聪明误”，沦为平庸、碌碌无为，甚至误入歧途、害人害己。 钱穆说：“古往今来有大成就者，诀窍无他，都是能人肯下笨劲。”王阳明、曾国藩如此，历史上那些取得伟大成就、为社会做出巨大贡献而最初被称为“笨人”的，比如爱因斯坦、爱迪生、达·芬奇、陈景润、童第周等，也是这样。 亲爱的同学们，面对学习，面对生活，面对未来的工作，请多下一点笨劲，这样你的人生或许会更精彩！ 谢谢大家！ 【教师评点】 故事风趣生动，把听众引入“胜境”；议论鞭辟入里，具有强烈的感召力；说理透辟，材料翔实，生动典型。文中的“笨”并非蠢笨，而是“下笨功夫”，即勤能补拙之勤奋。“笨”的可爱，实指勤奋之可爱。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7d42bb26ed06eff9aef8941ea76e58fafab045c4.html