附件2： 南阳市教育信息化工作先进单位推荐表 学校名称 校长姓名 南阳市X小学校 通讯地址 联系电话 教育信息化 工作成绩 南阳市第七小学教育信息化工作一直以来以“应用引领”为指导，有条不紊地开展，成果突出：XXX等老师的电教及管理论文荣获市教育教学论文一二等奖；XXX等老师获得省信息技术教师优质课比赛一等奖；课题《网络对青少年成长的危害》获得省立项；在信息技术运用设计教案及课件评比中，XXX等老师的教案、课件被评为省市一二等奖；市“信息技术与学科有效整合”教学展示活动，XXX等等多位老师参加省教育资源优秀成果评比获省市一等奖。学生参加信息技术电脑创新制作大赛多次获得市“电子报刊”“电脑动画”一二三等奖；在市区电教馆组织的“网络夏令营”活动成绩突出。学校先后荣获“全国科普教育先进单位”“河南省教育技术先进学校”“市青少年科技大赛先进组织单位”“市青少年机器人创意设计大赛优秀组织奖”“义务教育新课改先进单位”等荣誉称号。 我校有序开展、落实信息化工作具体做法如下： 一、设立信息化建设工作领导小组，健全规章制度，落实岗位职责，把信息化建设纳入教育管理、教学改革的学校工作中，积极推进学校教育信息化工作 。二、保障校园网络安全畅通，进一步用足、用好现有信息化资源，使教育信息化工作有效地渗透入学校的政务、教务、财务管理、教育教学等领域。落实网络安全措施，校园网主页由专人负责维护审核，确保学校信息窗口的正常开放。 三、加强教育信息化队伍建设，信息技术专干对教师进行教学设备使用操作的专项专题培训，并积极创造条件鼓励老师参加市区信息技术教学研究活动，提高指导应用的综合效能。 四、设施配置齐全，保证了教学的需求，各处多媒体硬件管理维护责任落实到人、网络教室及设备、资料的使用条例落实到位，重视规范使用。学校的教学研究活动、家长开放周、论文报告会、专家讲座、文艺汇演、节日联欢等等，都充分利用好现有电教设备及资料。学校于2010年建立了“南阳市七小”校园网络，录入了大量的基本数据，上传了教学课件、教学视频片断、教案及图片等素材，投入使用并面向社会开放。 五、学用结合。结合城域网、学校网站和校讯通网站这些平台，教师在网络展示教育成果，实现教师与教师、教师与家长、教师与学生、学生与家长的沟通无极限。教育信息化已渗透到教育教学和教育管理中，在学校教学管理、财务管理、人事管理、学籍管理、校产管理、卫生保健管理和档案管理中得到全面的落实。教师的新理论的学习和教育教学实践、新信息的获得等多大都依靠网络获取。新教师汇报课、学科带头人示范课等均能结合学科特点运用好教学课件，打造出了一节节高效课堂、活力课堂。我校每期组织教师积极参加各级各类整合课课件、教案、教学设计等比赛，选出优质课参加省市级优质课评比，促进了教师的信息技术水平的提高。真正做到了一份资源，多人共享。现代化的教育设备在教育教学中的作用日益显现，为学校最终走向无纸化办公、信息化管理打下了良好的基础。 县（区） 教体（育）局 审核意见 （盖章） 2012年 月 日 市教育局 审批意见 （盖章） 2012年 月 日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7d7aa0ab58eef8c75fbfc77da26925c52cc59180.html