六年级语文下学期教学工作计划 2017年六年级语文放学期教课工作总结 六年级第二学期是小学阶段的最后一学期，也是小学生学习道路上一个重要的转折点。为了使本届小学生能顺利达成小学阶段学习任务，保证毕业考试的全面丰产，我向讲堂四十分钟要效率，努力把本学期的每项工作抓紧、抓严、抓实，获得了必定的收效。 一、重视基础知识。 “教课质量是学校教育的出发点和归宿”。只有夯实基础，学生的语文成绩才能获得充足的表现。固然已经是六年级的学生了，语文的基础知识和基本技术仍旧不可以忽略。这个学期，我要修业生从把字写仔细、清楚开始做起，明确了学生学习目的，正直了学习态度，平常增强了生字和新词的默写，从源泉上堵住了犯错的概率。其次，分阶段、分内容着重了对语文基础的回首和复习，如构造同样找词语，修辞手法、改病句、缩句的演练，名言警语的累积、要点句的理解、掌握课内外阅读、增强了写日志和听记作文等。别的，关于语文的作业，要求上课专心，不懂多问，力求掌握于课内。在充足认识、剖析学生的基础上，因材施教，精讲精练不停提升学生的基础知识和基本技术。 二、重视学习方法指导 优生为何常常有玩的时间，可成绩却不错，这是为何呢？我想学习最 重要的莫过于是学习方法的革命。俗语说 “磨刀不误砍柴功”。老师重视了学法 指导，学习效率将会大面积提升。第一，我要求优生小结一下自己的学习方法，在班队课中介绍给大家，其次，学生要做好课前预习，专心听课，实时作业，仔细复习，平常要学会思 第1页共3页 考找规律学习。最后临睡前好好回首当日所学，到星期天再从头温固知识。老师只有常常敦促，学生才能坚持，一旦学生养成了好的学习方法，这将终生得益。 三、进行归类复习。1/21 / 21 六年级语文下学期教学工作计划 为使复习尽量做到全面、有条理。我按《语文课程》的要求，将知识进行了归类，哪些知识主要属于背诵、记忆，哪些知识主要指导练习等我都做了仔细的安排。属于背诵记忆的知识我主要安排在早自习背诵，而且部署为家庭作业抄录增强记忆。关于指导练习的内容主要在讲堂上解说，关于这样的知识我也不是均匀分派时间及气力，而是依据知识的难易程度及学生掌握的状况进行复习。关于复习题，我依据学生掌握状况精心设计，尽量做到典型、有效。在复习偏于能力方面的题型时，我尽量鼓舞学生自己动脑思虑，提升学生独立剖析问题和解决问题的能力，开启学生思想，使学生的思想向广度和深度发展。 四、对后进生进行耐心指导。 关于后进生，我将严格与慈祥相联合，我对他们严格要求，培育他们优秀的学习习惯，多鼓舞他们，扬起他们自信的帆船。对后进生，我除了在讲堂上多让他们讲话，还在课外进行指导，增强他们的学习意识，提升他们的学习兴趣。 五、着重在利用信息技术协助语文教课 借助多媒体课件及白板技术，发挥其形象性、直观性、感染性等特色，创建与课文有关的特定情境，让学生进入角色产生情绪体验，在意会课文内容的同时陶冶情操。如解说《卖火柴的小女孩》，我利 第2页共3页 用多媒体技术，插入《天鹅》一曲，创建一个伤心的情形，带学生进入小女孩的世界，感觉小女孩的凄惨。 总之，在本学期的教课工作中，我都力求严格要求自己，无任何有悖教课纲领和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，言传身教，着重身教。在此后的教课工作中，我仍将自始自终的严格要求自己，努力工作，扬长避短，争做一名更加合格的教师。 第3页共3页 2/2 2 / 22 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7e0d3cd04935eefdc8d376eeaeaad1f347931180.html