五年级下学期美术教学工作计划 教学工作计划五年级下学期美术教学工作计划_教学计划范文教学计划范文工作计划教学学期美术五年级 五年级下学期美术教学工作计划 一、全册教学理念目标： ： 应用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。 ： 应用对照与***、对称与平衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装潢，美化身边的环境。 ： 欣赏、熟悉自然美和美术作品的材料、情势与内容等特点，通过描写、分析与讨论等方法，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。 ： 结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展现，体会美术与环境传统文化的关系。 二、全册重难点： 一）重点： 1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力，分析色采的对照，能写生简单的生活物体透视现象。 1 / 3 2、继续传授中国画笔墨技能，学生进行彩墨画练习；欣赏中国现代中国画大师作品，培养民族自豪感。 3、学习浅薄的手工技法。 二）难点: 1、培养学生抽象思惟和实物中提炼几何体的能力。 2、进步学生彩墨画的技法与概括能力，能够独立的完成自己所要想要画的内容。 3、在手工中培养学生的耐烦、细密能力。 三、教学情况分析： 1、从学生学习习惯分析： 该年级段学生表达力强，有自己的独到的想法，生活习惯上比较讲求自我能力体现，不敢落与他后，学习能动性强，上课纪律上比较活跃。 2、从教师教中分析，每个班的是非情况例外。经过一年来对该年级段的了解，每个班级都有着自己独到的特点，根据情况的例外，针对性教学方法也有所例外，五 （1）抓美术技能技能的基本功，多让他们看看优异作品，多采取鼓励性评语，多发挥他们自我能力的表现，展现每个的自我特点，但在手工方面还缺少创意与自我体现。五（2）五 （3）班是一个美术基础特别好的班级，班内美术醉心特多，优异作业经常出现在他们班，因此教学中重视体现作品的价值的例外，学生自我感情的例外，各科知识、大凡生活百态、各种欣赏相结合，来让学生有更多的创作空间。上课纪律认真专心，对基本知识的把握有自己的独到的见解。 四、措施： 1、强造型能力的培养，对简单的几何形体进行写生，并指导正确的观察方法，以确定如何对事物进行造型处理，特别对困难的学生进行仔细研究分析。 2 / 3 2、详尽手工能力比较弱的班级，多渗透本人最拿手的工艺能力，使该年级段的整体水平，有一定能力的进步。 3、班内、班际作品展评及各种教学手段，以增强竞争意识及荣誉感，相互学习，进步美术醉心。 备课方面: 1）每节课的教学目标明确详尽，做到落实双基。2）贯彻少、精、活的原则。 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7d71a2524973f242336c1eb91a37f111f1850dd7.html