大学本科学前教育专业就业前景 学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理开展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的开展，同时，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部开展环境，以促进儿童全方面开展。 普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。 学前教育专业要求学生学习学前教育方面的根本理论和根本知识，进展幼儿教育技能的根本训练，具有在托幼机构进展保育、教育和研究的根本能力。 人的幼年时期是人脑开展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心安康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分开展，为以后一生的开展打下良好的根底。学前教育受到人们的重视，成了世界教育开展的新趋势，也为学前教育的开展创造了有利条件。 我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的群众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。 学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一局部。儿童是人生智力开展的根底阶段，又是开展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的开展有很大的作用。超常儿童的形成、开展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。学前教育专业培养德智体全面开展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人 才，为学前教育、根底教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者，培养学生系统地掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科根本理 论与技能，系统地学习人文社会科学、教育学、心理学的根本理论。 学前教育专业要求学生学习学前教育方面的根本理论和根本知识，进展幼儿教育技能的根本训练，具有在托幼机构进展保育、教育和研究的根本能力。学前教育的就业面比拟窄，主要从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究。由于现在每个家庭都非常重视儿童的早期教育，因此学前教育的就业前景非常好。就业前景分析 (按学前教育专业相关职位统计) 据统计，学前教育专业就业前景最好的地区是：北京。在"教育学类"中排名第 5。 人的幼年时期是人脑开展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心安康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分开展，为以后一生的开展打下良好的根底。学前教育受到人们的重视，成了世界教育开展的新趋势，也为学前教育的开展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的群众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。幼儿园的火爆，也就保证了学前教育专业毕业生的就业。学前教育是当下最热门的十大专业之一，学前教育毕业生除了到公办幼儿园任教，越来越多的社区幼儿园也给毕业生提供了广阔的就业市场。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7e877a09cf7931b765ce0508763231126fdb7747.html