众里寻他千百度,蓦然回首那花却开在春寒料峭时”-----浅谈特殊家庭学生的德育教育 (九年级)

时间:2022-03-27 17:40:22 阅读: 最新文章 文档下载
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摘要:人人都希望有一个幸福美的家,但当今社会,随着经济展,人念在生着化,单亲家庭越来越多,留守学生越来越多,些生活在特殊家庭中的孩子由于缺少关,其心理展容易生偏差,思想行上也也常常出现这样或那的缺陷。在学校,这类学生也往往容易展成所问题生,而对这些学生的教育,由于缺少家庭的配合,往往成效很低,很慢。但每一个学生都会有一个成的契机,只要我能用真心去,用充足的耐心去察,用定的信心去等待,我就能等来那个教育的机会。 键词:特殊家庭 教育契机 德育无痕 正文:

天空无了雄鹰翱翔的广舞台;大地无了万物生的肥沃土地;春雨无了生命蓬勃的无力量......的德育工作也应该无声无息,在雄展翅,在万物生季,在生命拔初,展示她无的魔力,她落地无痕,落地留香。

十几年的教学生涯,十几年的班主任工作,我深知,堂教学艰难,德育工作更加辛。但是,德育工作也并非猛虎野,没有律可,它就像众里他千百度,回首,那人却在灯火,不教育的契机便来候,我便应该别让它稍即逝。

里就有几个这样的例子。九年上半年的候我班来了一名女生,名叫王小雨。名女生父母关系不和,家庭支离破碎,可以,她是在父母的打、呵斥声中大的。特殊的家庭养成了她暴躁,冷酷,自私的个性。上,和老师顶嘴是家常便下,从不做作。和同学交往也想占上,遇到矛盾纠纷还扬言要找社会上的人复。我也曾和她化雨、促膝心;也曾和她风骤拔弩,但无,收效甚微。很多科任老她是孺子不可教也,放弃了她。我也被她弄的是精疲力竭,心力憔悴。曾一度,我也想放弃她了,但心底有一个声音一直在喊:持一下,再持一下。九年寒假,学校要老写特殊学生的转变论文,我就QQ聊天,告她:你已是我的案例学生了,你的改我将写进论文里,不是一如从前,但是老相信你肯定有步,你将是我第一个被化好的成功案例。她听了以后很吃惊,你要把我写进论文里,你相信我,那我一定要好好表了。然后她我,我?假期作不是留了,你先每天背一首吧,背完后咱们视频,我检查你。 这样,在假期,我就开始了改造名学生的程。开学第一天,我她背假期背,她一下子背了四首,在同学们诧异的眼光里,我看她的上露出了灿烂的笑容。但是没几天,她又故伎重演了,本不知道扔到了哪里,上依旧我行我素。我知道对这样的学生一朝一夕的工夫是不的。我找到她,来个君子协议吧,九年级这一年里我改,你也,咱谁变化大,毕业后,的一方客。 听完后,她的眼里是惊奇,真的我也想学好,但就是自己管不住自己。我点点们让做我督人吧!”说实她到底能改多少,我心里也没多大底。没想到,第二天,她拿着一副画,冲冲地跑到公室,字吧!我打开画,惊呆了,一副牡丹,画面上娇艳的牡丹正灼灼的怒放着,在画的空白部分工工整整地写着几行字,,下面是定的具


体内容......“我的字不好看,我特意替我写的。老,我已经签字了,您了。出了少有的羞,怯怯地。我真的没想到,在我曾想放弃她的候,在寒冬未消融,在春寒料峭之,她这朵迟开的花蕾悄悄地放了。我拿起笔,重地写下了我的名字:杨丽伟幅画还贴在我教室的上。从那以后,她就像了个人一由于基太差,名学生的成没有有太大的起色,但她再也不会指着我的鼻尖,着脚和我量了,因我把尊重了她,而她,了我一个理念。

班里这样一个女生,名叫南瑶,父母常年在外打工,是典型的留守儿童。由于怕女生形成了的性格,每天放学后,和一群男生打打闹闹,是我班名副女二号。每年开学之初,照例是要排座位的,今年是九年,但也不能例外。一般按个子大小排,特殊的学生提前照好,排完后一般不做整。但今年是特殊学年,于升学力,我有意无意地把学稍好的学生放在了一要是有意,那我也没法了。我心想。果然,排完座位后,女二号找到了我,哭哭啼啼的,我不想坐在的位子,我想做在班后面。我一看,是她,不是添乱,在班面你就好好学啦,可能这时候,上课铃响了,我不耐:“你先去上吧,后再红肿着眼睛走了。她走后,我仔一想,生也不是和老添乱,她也是想极向上呢!当正在写教学反思,我灵机一不是和学生沟通的最好契,于是稍加斟酌,一篇反思洋洋洒洒写好了。

《排座随想》----行座位整,之前,李瑞佳候:,我想坐第一排。之后,南瑶找到我,梨花雨地,我不愿意坐在的位子,我想坐在班呜呜……’原先排座位,我最讨厌学生我提要求,最厌烦女生在我面前哭哭啼啼,可是今天,我却由衷地感到欣慰,因我从他身上看到了能可极向上的心。是的,些学生因年少狂曾做很多叛逆之事,但初三来了,他好像一下子大了,那么,就让为表的我不吝言,多赞扬和鼓励吧!因是他们让明白了之前知道但不愿意承的一句:每一花都有盛开的理由,每一株草都有染绿大地的机!

人生如行路,你的目之所及便是你的人生境界,看到比你秀的人,明你在走上坡路;看到和你差不多的人,明你在混日子;看到不如你的人,明你在走下坡路! 写完后,也下了,我把白板(写反思的工具)挂到了走廊的上。身后,一群孩子那里叽叽喳喳,好像春天百灵在歌唱。不一会,南瑶来到了公室,,不用座位了,我坐在那儿,其也挺好的。老,我会努力的!完一溜烟跑走了。留下我怔怔地呆在原地。就是个女生,上个学期还扬毕业后找人把我打一呢!教育就是这样神奇,我也意想不到呢!阿基米德曾:“我一个支点,我能起整个地球。而我,找准一个教育契机,胜过千言万

花开无声,花落留香,教育学生的程也就像花开花落。老师们,只要我把生活中的每一个细节都作教育的契机,那么每一个特殊学生都会在特殊的季找到自己放的


理由,不是春寒料峭时还是在春光。而有心而无痕教育,也会成育的最高智慧和最高境界。


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