学习正步走 （第3课时） 教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育, 培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、 通过广播体操来培养学生的形体美。 3、 讲解正步走的动作要领。 重点：广播操的各节拍动作准确到位。 内 容 教师指导 学生活动 1、体委整队，检查人数， 向教师报告。 2、向教师问好。 组织与要求 成四列横队： ********** ********** ********** 1、教师提前到场，准备 场地器材。 上 课 常 规 2、接受体委报数，向学 生问好。 3、宣布课的内容要求。 4、检查服装，安排见习 生。 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 （强调安全意识） ********** * 要求：注意力集中。 5、对学生进行安全教育 1、教师口令指挥，并随 1、听教师的统一口令。 学生注意力一定要集 中，认真听讲，改正错 误。 要求：队伍整齐，步伐一致， 昂首挺胸，朝气蓬 勃。 组织：成四列横队。 着学生的进行而移 动。 （1） 原地转法 （2） 齐步走 立定 （提高动作质量） （3） 行进间转法 基 2、听音乐做广播操。 2、体委领操。 组织：成体操队形。 要求：精神集中。 3、教师认真观察，针对 本 3、学生要根据教师所讲 错误和不足进行讲解 的易犯错误进行改正。 和个别指导。 部 4、教师讲解动作要领。 4、学生认真听讲。 （教师作正确动作，及时 纠正个别学生的动作） 组织： ********** ********** ▲ ********** ********** 分 5、讲解动作之后，教师 带领学生集体练习。 6、及时发现错误及时讲 解。 结 1、放松。 束 2、教师进行讲评。 立忆部 3、布置课下作业。 八 分 4、归还器材，下课。 1、前后互相放松。 2、学生认真听讲。 队形：规定范围内 自由结组。 3、课下认真完成。 4、以组为单位。 使动作质量进一步提高，但是对于更高的要求还需要继续努力， 让学生们课下继 续练习，争取在比赛中取得好成绩 第二周 队列队形练习（第4课时） 教学目标：通过队列队形练习， 可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育， 学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 内 容 培养 教师指导 学生活动 组织与要求 1、师提前到场，准 备场地器材。 2、接受体委报数， 1、委整队，检查人数， 向教师报告。 2、师生问好。 成四列横队： * 上 课 常 * * ********* * ********* 向学生问好。 3、课的内容要求。 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 （教案没有说出强调主 意安全，需要注意） 规 4、查服装，安排见 习生。 * 要求: 快、静、齐。 1、教师口令指挥，并随 学生队伍的行进而 移动。 （1） 稍息一一立正 （2） 原地转法 1、随着教师口令进行练 习。 （3） 踏步 基 本 部 分 （4） 齐步走 立疋 2、要求学生注意力集中， 认真听讲。 要求: 动作整齐，口号响亮。 立定 2、教师仔细观察，针对 错误动作进行集体讲解。 3、分组进行练习。教师 巡回指导，发现个别错误 3、小组长进行指挥，各 成四列横队 前两排蹲下 小组互相检杳。 4、各小组进行讲评，选 组织： 自由结组进行练习。 个别指导。 出优秀，进行表演。 （需要认真完成，教师认 4、教师表扬优生，鼓励 差牛。 真检查，并要求通过） 结 束 部 分 1、组内放松。 2、教师对本次可进行总 结讲评。 3、收还器材。 4、宣布下课。 1、互相抖动手臂、敲打 L □匕 后冃。 2、学生认真听讲。 组织： 自由站立。 3、 以组为单位。 4、 师生再见。 为了参加比赛同学们的积极性比较高，都认真严格要求自己，动作质量进一步提高 第三周 队列队形 复习广播操 （第5课时） 教学目标：1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。 重点：广播操的各节拍动作准确到位。 内 容 教师指导 学生活动 组织与要求 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7f3f2fba31687e21af45b307e87101f69f31fb3f.html