基于专业协作委员会“多对多”校企合作模式的分析 胡翔环 【期刊名称】《职教通讯》 【年(卷),期】2012(000)020 【摘 要】校企合作是职业学校改革发展的必由之路、创新之路。＂多对多＂校企合作是基于江苏联合职业技术学院的专业协作委员会的基础上,围绕专业建设及校际之间的教学资源共享的职能,在课程改革、师资队伍建设、实训基地建设、技能鉴定、校企合作和就业市场开发等方面开展合作,它是学校与企业共同发展、谋求共同利益、实现双赢的一种校企合作形式。 【总页数】2页(P28-29) 【作 者】胡翔环 【作者单位】江苏联合职业技术学院常州建设分院学工处 【正文语种】中 文 【中图分类】G718 【相关文献】 1.职业院校学生专业技能培养的校企合作模式研究——基于物流专业的分析2.以专业协作委员会为平台探寻“多对多”校企合作的契合点3.高等院校财务管理专业校企合作模式研究r——基于山东省校企合作实践4.高等院校财务管理专业校企合作模式研究——基于山东省校企合作实践5.高职院校饲料专业校企合作创新实践——《高校产品设计专业校企合作模式的分析研究》 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/802740af4593daef5ef7ba0d4a7302768e996fb8.html