二年级英语“争分夺秒”游戏活动方案 一、活动主题：快乐英语游戏活动。 二、活动目标： 通过活动活跃学生思维，提高口语考试中单词的认知能力和快速反映。 三、参赛对象：二年级小学生 四、比赛要求： 1、教师准备参赛的单词卡片。 2、做好计算时间的课件。 3、老师在班级中选好7名参赛选手。 4、邀请其他年级的老师做裁判员并把各班分数统计好。 五、比赛程序： 1.比赛第一部分分班级团队进行。比赛第二部分分各人进行 A：第一部分 每班由七名学生依次按纵队排好。由一名老师快速出示单词卡片或图片，由这七名学生依次读出单词。每读对一个单词得到一分。时间限定在一分钟之内。 平面图如下： 学生 1 2 3 4 5 6 7 出示卡片的老师 如学生7 快速读出老师手中卡片的单词，学生7 就马上站到学生1后面，接下来又由学生6快速作答，以此类推。 B:由每班从这七名参赛选手中选出一名同学进行一个人单独的时间一分钟的单词快速认读比赛。最后选出个人优秀奖。 2、比赛时间：时间初定在第10周。地点在学术报告厅。比赛顺序：按班级节目抽签的先后顺序进行比赛。 七、奖项设置： 设置团体一等奖：一名 ；二等奖：两名；三等奖：六名 各人一等奖：一名 ；二等奖：两名；三等奖：六名 九、有关注意事项： 1、参加比赛时，英语教师统一组织学生参赛，确保学生的安全。 2、凡要背景音乐的统一自备，服装道具可自定。 3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/804ff1f0561252d381eb6e45.html