202X高考作文素材:让“互联网+”引爆传统文化

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202X高考作文素材:让“互联网+”引爆传统文化

202X高考作文素材:让“互联#+”引爆传统文化

在第二届互联#大会乌镇峰会召开后,“互联#”这个在上半年便很热的词汇被媒体重新搬上议程,有关互联#的讨论沸沸扬扬。对于拥有5000多年历史文明的中国来说,“互联#+”对于中华传统文化的发扬又有哪些帮助呢? 在互联#时代,传统文化获得一种新态,它既是被传播内容也是传播方式。传统文化作为一个巨大的信息源和信息元,极具开发价值,而开发、激活和重启传统文化的“通路”又是多种多样的,随着移动终端的普及,文化传播也必然要考虑到终端及其用户的接受习惯与体验。作为既是内容也是形式的传统文化,信息构成的双元性和传播途径的多元性,决定了它的呈现效果和传播态势。 所谓双元性,一是传统文化固有的、本质的内容必须存在,没有了这些,“传统文化”不成其为“传统文化”;二是传统文化中能够与时代相结合的部分,或者是能够按照合理的逻辑推演而出具有时代性的元素,可加以细致地挖掘和阐释。传播途径的多元性,就要综合考察接受终端的特性,比如门户#站传统文化专题栏目、古典诗文数据库及其界面与构成、文学艺术与古代文化常识App古代角色扮演类#游戏等,都必须认清接受群体的构成和需要来对载体进行全面的设计和规划。

古代中国产生了为数众多的建筑、器物、文献和艺术品,其中大部分被收藏或陈列在公立博物馆、图书馆以及美术馆中,它们是人们了解传统文化的主要媒介和途径。虽然传统模式下的常设展览和策划展览,依然对为公众提供文化教育和知识普及服务发挥着不可替代的作用,但建立和完善关于物质资料的数据库并以适当方式实现开放共享,也是相关部门应予尽早完成的计划。

202X9月起,北京故宫博物院在武英殿、延禧宫举办“石渠宝笈特展”,展出283件清宫内府旧藏书画珍品,其中包括神龙本《兰亭集序》卷《伯远帖》《游春图》等重量级经典名作,结果“入宫”人数爆满,游客参观质量下降,服务效果未能达到预期。其实,故宫博物院完全可以配合特展,在既有的“端门数字馆”实体数字展厅之外,为移动终端搭建有关“石渠宝笈特展”的#络实时动态全息数字化平台,让更多人不必到现场就可“身临其境”。同时,还可以此次特展为契机,持续性地通过互联#公开和分享一些关于清宫内府书画收藏、古代


书画装裱修复和养护方面的知识与图文信息,相信对于文化艺术常识的普及不无裨益。

在互联#时代,我们不仅能够借助经典文本了解传统文化形式,更可以进一步考虑通过转换因果关系对之进行多维呈现。比如大家非常熟悉的古典诗词,中宋词盛行于花间樽前的饮宴雅集之上,所谓“北宋有词以应歌,南宋有词以应社”,生产传播环境更易,词风与内容也随之改变。今天,我们可以通过分析分享经典词作以推绎构想传统社会的生活场景与民风民俗,借助博物馆公开和个人提供的名物资料、音乐知识、文本信息等,搭建#络空间沟通联动平台,促进艺术、文学历史专家和爱好者的资源与信息优势互补,全方位立体地展现传统文化的魅力。

文化,从本质上来说是一种生活方式,当生活方式发生改变,知识和信息的生产发展传播方式也会发生改变。从早期的口耳相传到后来的传抄题壁,从金石的铭刻镌铸到丛帖的槌拓摹写,记录手段与传播技术的更新,不仅促进了知识的积累,更引发由观念聚合重组而产生的思想变革与突破。反之,理念的传播和更新也催生出新的生活方式的实现,不论创新、协调、绿色,还是开放、共享、共赢,都是生活发展中的理念,也是发展理念下的生活。

传统文化是有关社会历史生活的积淀,丰富的物质精神资源蕴含着巨大的转化势能和可待激活的“引爆点”,让古典参与现实生活和现代生产并不矛盾,传统文化也并非像我们以往所认为的那样,在互联#时代特别是“互联#+”新业态背景下遭遇无可避免的边缘化。恰恰相反,在积极谋求自身存在与发展的同时,传统文化开始全面深入地参与到当下社会协调解决道路中来,在政治多元化、济全球化、文化多样化的时代,传统文化扮演着不可替代的角色,互联#和“互联#+”也必将赋予传统文化全新的载体形式,由此归纳和激发我们对于生活方式的新一轮想象。


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