“反转新闻”产生的原因及规避对策 摘要：随着科技的不断发展，媒体开始出现了很多新的形式，自媒体是其中的一种，自媒体的出现，促进了传统媒体越来越娱乐化，公众都缺乏媒体的素养，在新闻中的论述往往都是博人眼球，非常的夸张，往往都会出现“反转新闻”。在现阶段，“反转新闻”的现象已经从最开始的极个别现象变成了比较泛化的情况，经常牵扯的都是非常敏感的话题，往往都是社会民众关注的焦点。面对这种情况，我们应该积极的分析产生原因，从国家法律、媒体素质、读者素质懂得角度来进行规避，正确的去阅读新闻，杜绝“反转新闻”的出现，营造一个社会主义和谐社会。 关键词：反转新闻；原因；规避；职业素养 一、“反转新闻”的含义 “反转新闻”指的就是一件事情的新闻报道出现多次不同的情况，甚至出现了与之前报道相左的情况。在这个过程中，舆论只是盲目的站队。当新闻报道出现社会敏感问题的时候，群众就对问题产生不同的看法，开始站队，进行舆论攻击，产生了很多“网络恶霸”，随着新闻细节的不断曝光，剧情出现了反转的现象，群众突然撇下之前的队伍，重新站队，这就促使新闻就是玩笑，随随便便的就可以更该，新闻便不再严肃。 二、“反转新闻”产生的原因 随着高科技的不断发展，人人都是自媒体，自媒体已经冲击着传统的媒体，新闻的发布也已经不再局限于传统的媒体，每个人为了盈利，都会开始沦为商业化的产物，走向了娱乐的道路。越来越多的新媒体发展起来，传统媒体在于新媒体竞争的时候，部分媒体为了夺得新闻的最早发布，为了争夺时间，让自身媒体变的更加引人注目，会有点损失新闻工作素养，是对民众的不负责。比如，“老虎咬人”事件，在最早的报道中，将八达岭老虎咬人原因归结为当事人的吵架。这个新闻在传播中极易影响读者的态度，在没有搞清楚事实的时候，就擅自下结论，将读者的思路带歪，这是缺乏新闻素养的表现。这个自媒体在这个过程中，收到了极大的关注，成为读者争相阅读的新闻，这是一种过度取悦读者的现象，是不可取的。 随着智能手机变得越来越流行，人民获取信息的方法变得更加多，每天大量的信息都充斥在人们的手机中，公众的思维也很少不受影响，作为新闻传播中的一个有力助手，人民对于新闻的发展来说起到了很大的推波助澜的作用。 在现在这个网络时代，互联网信息繁杂，网络环境良莠不齐。如今，科技推动了网络的普及，虽然手机、电脑获取只是很方便，但是不可忽视的是互联网是一个很大的水池，其中有味美的鱼，也有很多污染物。比如，之前的“罗尔事件”就是一个非常典型的例子，之前网民将其作为父亲卖文章救女儿，后来出现反转，说罗尔是骗子，将其的个人隐私公开，最好反转，将善款退回，罗一笑去世算作反转的终点。网络中的这些人，往往凭借一腔热血，形成一股“乌合之众”，缺乏理智，不动脑子，随意的就将自己站队，令这种现象变成一种非常严重。人们在关注事情的时候，往往并不是真的關注事情本身，没人去思考事情的真假，都是追求热度和新鲜感。 新闻必须讲究真实。但是很多新闻的内容比较枯燥，往往不那么有趣，所以有的人就为了能够吸引读者“点击”，就会起一些不符合实际的标题，这种现象被网名称作“标题党”，这是一种非常可恶的现象，极大的败坏了我国新闻从业者的素质，让新闻事件变得没有意义。虽然我们可以理解新闻工作者报道的不容易，报道内容的无聊，但是这并不能成为扭曲事实、夸大事实的借口。 三、规避“反转新闻”的措施 面对现在的这种情况，政府有关部门应该加强监管，出台有关法律，将这种现象把控，让新闻工作者必须遵从真实的原则，不能让其为了利益，就不搞清楚事实而进行新闻报道。让有关新闻工作者有话可说，不能胡说。 在反转新闻中，一般都是由于记者的报道令人民产生了误会，然后出现了反转的现象。所以对于记者来说，记者必须要在工作的过程中恪守一名记者的职业道德，坚持以事实为依据的工作守则，绝不做出违背职业道德的事情，同时，当有新闻发生的时候，工作人员应该深挖，将所有情况调查清楚，尽快的给人民一个交代。 我国的人民也应该加强自身阅读的能力，加强分辨是非的能力，面对庞杂的信息，人民应该仔细的筛选，阅读有用的信息，当对某个新闻产生疑惑的时候，要勇敢的站出来像作者提出质疑，表达自己的看法，我国是一个讲言论自由的国家，这也是我国人民当下必须要重视的一个地方。 参考文献： [1]李煜昕.新媒体时代反转新闻产生的原因及规避对策[J].新闻战线，2018（22）：100-101. [2]李新爽，卢有泉.“反转新闻”产生的原因及规避对策[J].广西师范学院学报（哲学社会科学版），2018，39（06）：92-96. [3]杨保军.“后新闻业时代”开启后的中国“新闻主义”[J].中国地质大学学报（社会科学版），2014（5）：109-115. [4]林楠，吴佩婷.新媒体时代下的碎片化现象分析[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版），2014（4）：47-51. [5]王静梓.新媒体时代受众媒介素养提升之道[J].东南传播，2012（9）：114-115. [6]仁福兵.微时代浅阅读对网络信息危机生成的影响机制[J].情报理论与实践，2013（4）：53-58. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/80aafd18edfdc8d376eeaeaad1f34693daef10ed.html