龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 日本语言政策简述 作者：岩佐敬昭 李曼玲 来源：《世界教育信息》2014年第16期 一、日语语言特性 日语由表音文字平假名、片假名和表意文字的汉字组成。平假名和片假名是9世纪基于中国汉字演化而来，表意文字的汉字是5世纪从中国传入。从图1中可以看到，由汉字的偏旁部首逐渐演变成了片假名，由汉字的书写方式逐渐演变成了平假名。 例如，在下面一句话中， 私は、大学でマクロ経済を勉強しました。（我在大学学习了宏观经济学课程。） 其中，“私”“大学”“経済”“勉強”是汉字，“は”“で”“を”“しました”是平假名，“マクロ”是片假名。 日语书面语一般由汉字、平假名和片假名组成。汉字为名词，是动词和形容词的词干；平假名是动词和形容词的词尾、后置词、助动词；片假名用于外来词、象声词。 日语中汉字的使用非常复杂。比如“生”这个汉字有12种以上不同的读音。 例如，在“生活”“発生”“先生”里“生”的读音为“sei”，在“生滅”“一生”“生涯”里“生”的读音为“syo”。 以上两种读音源于中国汉字“生”的发音。以下10种读音源于日本固有的发音（见表1）。 读音相同汉字不同的情况也有很多。比如，“Haka·ru”这个发音对应的汉字有以下6个（见表2）。 二、日语语言政策 1946年之前，人们在日常生活中使用许多难懂的汉字。从20世纪20年代开始，日本政府试图控制汉字的数量，但没有成功。1946年，国家语言委员会决定限制汉字的数量为1850个，并且简化了许多汉字，形成了《当用汉字表》。后来在《当用汉字增补表》中增加881个汉字。 为了解决对限制汉字使用的批判问题，国家语言委员会改变了发布汉字表的目的，将其从一个硬性强制标准改为具有建议性质的参考指南。同时，该委员会在1949年发布的《当用汉龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 字音训表》中增加了357个汉字读音和106个特殊汉字读音，于1973年发布了《当用汉字音训表修订版》。后来，《当用汉字表》被废除，日本政府于1981年发布了《常用汉字表》，表中共有1945个汉字。《当用汉字表》是一个硬性强制标准，而《常用汉字表》是具有建议性质的汉字使用参考指南。日本政府于2010年修订了《常用汉字表》，其中包括2136个汉字（新增216个，移除5个）、4087个读音和116个读音（见表3）。 《常用汉字表》覆盖了97%日本使用的汉字。在日常生活中，法令、公文、报纸、杂志、广播等汉字的使用均要参照《常用汉字表》。日本的小学生要学习1006个汉字，要求学生高中毕业以后掌握2136个汉字的读音。 在2012年经济合作与发展组织（OECD）的国际成人能力评估调查（Programme for the International Assessment of Adult Competencies，PIAAC）的读写测试中，日本学生在阅读方面平均538分，位居第四位；日本的成年人在读写方面平均296分，位居第一位。 现在日语的使用也面临着许多挑战，比如，传统词汇和新兴词汇的平衡、不同年代人之间的语言代沟、大量外来词的涌入等，这些都需要日本政府进一步规范语言的使用。 编辑 王俊烽 朱婷婷 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/80f2fadbf08583d049649b6648d7c1c709a10bde.html