资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 《邹忌讽齐王纳谏》测试题 一 . 积累与运用（ 22 分） 1. 下列划线字用法与其它各项不同的一项是( )（3 分） A、吾孰与徐公美 B、吾妻之美我者 C、皆以美于徐公D、君美甚 2.本文通过邹忌讽齐王纳谏的故事，说明了一个什么道理 ?（ 2 分） 3.按要求用原文回答问题。 （ 1）邹忌与徐公比美的条件是什么?_________________________________ （ 2 分） （ 2）明日徐公来，邹忌通过比较，得出一个什么结论 ?（ 4 分） （ 3）邹忌入朝见威王，以自己生活中的小事作论据，用类比推理的方式得出一个什么结论 ?（ 3 分） _____________________________________ ______________________ 4.仿照例句，在横线上将句子补写完整。 （2 分） 例句：老师的教导就象汩汩流淌的清泉，滋润着我干涸的心田。 补写：老师的教导 ______________________________________ 。 5. 综合性学习。（ 6 分） 学校准备开展“构建和谐社会”的语文综合性学习活动，请你完成下列各题。 （ 1）为“希望工程”设计一个宣传口号。 _______ ____________ （ 2）为了把我国建设成为 “资源节约型社会” ，请你出谋划策， 设计两个活动方案。 _______________________________________________________________________ （ 3）你认为怎样才能与家人和谐相处 ?_____________________ _ _ 二 . 阅读题： 1. 朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是 ( )（3 分） A.、臣 / 诚知 / 不如徐公美 B、臣之妻 / 私臣，臣之妾 / 畏臣 C.、今齐地方 / 千里，百二十 / 城 D、上书 / 谏寡人者，受 / 中赏 word 可编辑 2. 下面语句中划线词的意思或用法相同的一项是 ()（3 分） A.、臣诚知不如徐公美 / 此诚危急存亡之秋也 B、臣之妻私臣 / 不宜偏私，使内外异法也 C、朝廷之臣莫不畏王 / 辍耕之垄上 D、时时而间进 / 又何间焉 3.解释下面句中划线的词。 （ 8 分） A、 以美于徐公 B、群臣吏民能面刺寡人之过者 C、期年之后 D、皆朝于齐 4.翻译下列句子。 （ 6 分） ①能谤讥于巿朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ②此所谓战胜于朝廷。 5.文中说“王曰： ‘善’”这里的“善”表明了齐威王什么态度 ?（ 2 分） 6.从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷” ，达到“大治”的原因是什么 ?这给我们带来了什么启示 ?请结合你的生活体验简要谈谈你的看法。 （4 分） 答： 7. 《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌通过自身经历，进而指出“王之蔽甚矣”的原因是 “ ______________,______________,______________ ”（ 3 分） 8. 现代汉语中有一个成语出自本文，它是___________，现在的意思是 ______________ _____（3 分） 9.文章结尾指出燕、赵、韩、魏“皆朝于齐”未必完全符合史实，作者以夸张的一笔收束全文，有何用意 ?（2 分） 10.虽然“忠言逆耳利于行” ，但“伴君如伴虎” ，臣子对君王直谏，稍不合意，就 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 可能有杀身之祸， 与他的善于言辞是分不开的。 结合你课内外的阅读，谈谈你知道 的有关进谏的故事。 （ 2 分） _______________________________________________________________________ 11.“令初下，群臣进谏，门庭若巿”说明了什么问题 ?（2 分） _______________________________________________________________________ 参考答案： 一 . 1.B 2.当政者只有广开言路 ,修明政治 ,才能国威大振 ;小事中常常蕴含着大道理 ;因为种种原因，人们往往不会说出事情的真相。 3. 1 邹忌修八尺有余，而形貌丽。 2 自以为不如 ;窥镜而自视，又弗如远甚。 3 今齐地 王之蔽甚矣。 4.老师的教导就象徐徐吹来的春风，轻拂着我纯真的笑脸。 5.1 爱心传承文明， 知识振兴民族 ;倾注一点爱心， 重燃一个希望 ——支持希望工程。 2A。开展用废旧物品进行创意制作活动。 B。把家里的电灯换成节能灯。 3 学会感受爱，同时也学会爱别人 ;多尊重别人 ;善于听取别人的意见。 二 . 1、C 2、A 3①认为 ②指责 ③满一年 ④朝见 4.①在公共场所批评议论 (我的过失 )，传到我耳朵里的可得下等奖赏。 ②这就是所说的在朝廷上战胜 (别国 )。 5.表明了齐王对邹忌劝谏的肯定 (或“赞同” )。(或表明了齐王接受邹忌劝谏的态度 ) word 可编辑 6.原因是：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣 ;二是齐威王善于采纳群 言。 第二问言之成理即可。 7.宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。 8.门庭若巿：门前和院子里象集巿一样。形容来的人多，非常热闹。 9.意在点明纳谏成效之大，从侧面表现邹忌的精明，能干，治国之才。 10.商朝忠臣比干强行进谏，被商纣王杀身剜心，商朝走向灭亡 ;唐朝魏征，常当面 指正唐太宗李世民的过错，被李世民称为“以人为镜，可以明得失” 。 11.说明在此之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。 参考答案： 一 . 1.B 2.当政者只有广开言路 ,修明政治 ,才能国威大振 ; 小事中常常蕴含着大道理 ;因为种种原因，人们往往不会说出事情的真相。 3. 1 邹忌修八尺有余，而形貌丽。 2 自以为不如 ; 窥镜而自视，又弗如远甚。 3 今齐地 王之蔽甚矣。 4.老师的教导就象徐徐吹来的春风，轻拂着我纯真的笑脸。 5.1 爱心传承文明， 知识振兴民族 ;倾注一点爱心， 重燃一个希望 ——支持希望工程。 2A。开展用废旧物品进行创意制作活动。 B。把家里的电灯换成节能灯。 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 3 学会感受爱，同时也学会爱别人 ;多尊重别人 ;善于听取别人的意见。 二 . 1、C 2、A 3①认为 ②指责 ③满一年 ④朝见 4.①在公共场所批评议论 (我的过失 )，传到我耳朵里的可得下等奖赏。 ②这就是所说的在朝廷上战胜 (别国 )。 5.表明了齐王对邹忌劝谏的肯定 (或“赞同” )。(或表明了齐王接受邹忌劝谏的态度 6.原因是：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣 ;二是齐威王善于采纳群 言。 第二问言之成理即可。 word 可编辑 7.宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。 8.门庭若巿：门前和院子里象集巿一样。形容来的人多，非常热闹。 9.意在点明纳谏成效之大，从侧面表现邹忌的精明，能干，治国之才。10.商朝忠臣比干强行进谏，被商纣王杀身剜心，商朝走向灭亡 指正唐太宗李世民的过错，被李世民称为“以人为镜，可以明得失” 此 之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。 ) 唐朝魏征，常当面 。 11.说明在 ; 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8120637e2a4ac850ad02de80d4d8d15abf230097.html