“争做校园清洁小卫士”主题班会教案 活动主题：争做校园清洁小卫士 活动目标： 1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。 2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。 活动准备：课件、校园照片若干张 活动过程： 一、谈话导入：（1—2分钟） 小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？（肇庆市第十五小学）时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了两年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……） 二、活动过程 （一）引出话题（5分钟） 1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！ 2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？ 3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？ 4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。 （二）学生自我检查（5分钟） 1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示） （1）认真完成值日工作。 （2）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 （3）不往水池中丢垃圾。 （4）看见垃圾能主动弯腰捡起。 （5）爱护学校的一草一木。 （6）愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！ 2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。 （三）判断对错。（6分钟） 1、课件出示题目： （1）小新小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。 （2）一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。 （3）轮到小花值日时，小花总要组长催了才打扫。 （4）一次，小龙看见一个小妹妹把 纸片丢地上，他连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。 （5）课间，小彬看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。 2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。 三、小品表演《校园环境卫生小品》（10分钟） 四、欣赏校园的美景。（课件）（2分钟） 五、学习拍手歌，识记卫生好习惯。（8分钟） 1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。 2、师生对答。 你拍一，我拍一，美化校园不迟疑； 你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋； 你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山； 你拍四，我拍四，教育别人在其次； 你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦； 你拍六，我拍六，大家劲往一块凑； 你拍七，我拍七，把握现在好时机； 你拍八，我拍八，保护环境靠大家； 你拍九，我拍九，造福社会才持久； 你拍十，我拍十，回收废纸和电池。 六、呼吁：（1分钟） 小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/813dfa0914791711cc79174b.html