广西版美术〈画身边的小物件〉教学反思

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《画身边的小物件》教学反思

这堂美术课最关键的是要培养学生丰富的想象能力和小组间的互相合作、共同合作，

首先，在教材里挖掘培养学生的创新精神，备课时我精选教材，发现《画身边的小物件》一课，能很好开发学生的创新意识，因为一幅小画变成大画，不仅要加纸使画纸变大，还应通过创新的想象来丰富画面的内容。创新想象是想象力丰富的具体表现，培养学生丰富的想象力是每一位美术老师义不容辞的责任。通过让学生自由联想，激发学生丰富的想象，激起学生强烈的求知欲，学生纷纷争答自己联想到的内容，在教学过程中，我又屡次让学生展开想象的翅膀，设想画面内容丰富图画，启发学生想像思维，开发创造能力，创作出一幅关于“未来生活”这个主题的想像画的创作的建议。这一问题激活了学生的思维的火花，学生进行大胆、合理、有趣的想象。学生潜在的想象力、创新意识得以充分地展示。为了进一步的发展学生的想象力，我还运用了学生喜闻乐见的游戏形式来进行编故事接力，这更好地为培养学生想象力和创新能力提供了足够的空间。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8162a241bbd528ea81c758f5f61fb7360b4c2bbf.html

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