关于中华古诗词的主题班会 ——高一（2）班 活动目的： 1、通过活动，使学生感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。 2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化作为班集体主人的意识。 活动准备： 1、各小队组织熟练背诵古诗。 2、节目准备 活动过程： 一、开场： 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物；有的抒情，有的叙事；有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰；有的情意缠绵，有的豪迈奔放。 今天，让我们徜佯在中华古诗文的长河中，去感受一下博大精深的中华古文化。 二、各显身手： 师：同学们，你们最大的任务是什么？ 生：学习。 师：我国古代教育家孔子在学习上有许多精彩言论，让我们一起来听听吧。 （七位同学朗诵孔子语录，全班同学齐诵） 师：从孔子的这些论学习语录中，我们可以看出，要把学习搞好，首先要重视学习的态度，要有刻苦钻研的精神，也要有不耻下问的品质，还要有学思并重的学习方法，还要有……其实，古人写物的诗句也不少，写得也非常传神。 （四位同学朗诵《草》《石灰吟》 《咏柳》《梅花》） 师：一首首清新亮丽的诗篇，一个个鲜活生动的事物形象。世上的万物都来自大自然，而描写大自然神奇、美丽的诗篇，才更让人感到妙不可言。同学们，让我们一起朗诵李白的《望庐山瀑布》。全班同学朗诵《望庐山瀑布》 师：你们还知道哪些写自然景物的诗呢？（两位同学朗诵《江南春绝句》《滁州西涧》） 总结：在诗人笔下，自然景物是那么神奇、美丽，而田园风光又是那么恬静、悠闲。 师：谁再来朗诵一下描写田园风光的诗词呢？ （四位同学朗诵《小儿垂钓》《过故人庄》《乡村四月》《四时园杂兴》） 师：好一派迷人的田园风光。是的，古代的文学家们不仅善于写景，也擅长于叙事。不论是叙事诗还是叙事散文，都言简意赅，让人赞叹不已。 三、情景剧 师：《七步诗》是同学们比较熟悉的。大家知道曹植当年是在什么情况下写出这首诗来的吗？让我们一起来看看《七步诗》的创作过程吧。 （四生入场，表演小话剧《七步诗》，一人旁白，一人饰曹丕，一人饰曹植，一人饰侍卫。） 四、结束语 中华古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。读千古诗文，做少年君子。希望同学们通过今天的活动，受益于千古诗文的文学滋养，拥有"天下为公"的理念，"宁为玉碎，不为瓦全"的风骨，"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀，"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的操守，"无为而无不为"的智慧，"已所不欲，勿施于人"的道德原则。让我们站在五千年文化的历史巨人肩上，面向世界，开创未来。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/82de8dd8370cba1aa8114431b90d6c85ec3a88ec.html