神奇的椅子游戏——中班体育教案 前言：椅子是幼儿园里的必备教学设施，通过下面的体育教案让我们用这最简单的设备来玩儿个游戏，先讲一下规则：游戏开始幼儿合作先把椅子摆成圆形，然后，小朋友在椅子外面围成一圈，老师发出“预备开始”的口令，一名老师敲鼓，幼儿就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声停下时小朋友要讯速找到一张椅子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，游戏反复进行被淘汰的幼儿请回教室。小朋友明白了吗？ 方案1：活动目的： 1.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 2.发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 活动准备：录音机和音带；一块较宽敞、柔软的场地；小椅子若干把（同幼儿人数）。 活动过程： 1、在音乐伴奏下,师幼一起做热身操。2、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地,四散站立。 3、教师带领幼儿进行各种椅子游戏。 今天我们一起骑马去郊游吧！这椅子就是我们的马，我们上马； ①骑马。引导幼儿将椅背朝前时坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模仿骑马动作在场地内来回行时2-3次。 ②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等。鼓励幼儿合作游戏。 ③爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由”，进行“爬山”练习，即踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面——跳下。然后将所有的椅子排列起来。引导幼儿一一跨过所有的“小山”。 1 ④走独木桥。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，进行“走独木桥”的练习。练习一段时间后，引导幼儿将所有椅子并排放置在一起，练习走“长独木桥”1-2次。 ⑤走脚印。引导幼儿椅背着地，把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印，沿“马蹄印”行进1-2次。 1、教师带领幼儿进行放松活动。 ① 我们来到了草地，让我们一起休息一下吧！（听音乐做放松运动） ② 下面我们把马牵回马厩吧！（幼儿每人拿上小椅子回活动室。） 方案2：活动目标：1、练习在小椅子上走、跨过和跳下等动作，发展幼儿平衡、跳跃等运动能力，提高动作的协调性和灵敏性。2、培养幼儿克服困难和与同伴合作的意识和能力。3、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣。 活动准备：小椅子若干把 活动过程：一、热身操幼儿站立于小椅子上，在音乐伴奏下师幼一起做热身操。二、椅子游戏“骑马郊游”教师“今天我和小朋友一起去郊游，不坐车，我们骑马好吗!这小椅子就是我们的马,我们上马!”1、骑马：幼儿跨坐在椅子上，使椅子背在前，手扶椅背向前上方跳起，拉动小椅子、模仿骑马在场地内行进。来回2~3次。2、马术：模仿马术，站在椅子上做各种动作。例：单双脚站立、“甩鞭子”“等。3、爬山：幼儿两人一组，将椅子背靠背放置成“小山”。进行爬山活动，即踏上椅面——快过椅背——踏上第二只椅面——跳下。“爬山”次数可视具体情况而定。然后过渡到自由选择跨过所有的“小山”。4、走独木桥：幼儿自由组合成小组，将椅子左右并在一起当作独木桥，进行走独木桥的练习。练习一段时间后，教师引导幼儿将椅子并在一起，走长独木桥。（1——2遍）5、走脚印：将椅子放倒在地上，靠背 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/831e502975c66137ee06eff9aef8941ea66e4b42.html