课外古诗40首强化训练沧江急夜流风鸣两岸叶2

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课外古诗40首强化训练沧江急夜流风鸣两岸叶2.

将两行泪3.

9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 宿桐庐江寄广陵旧游① 孟浩然

山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。 建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。 ①【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江,在今浙江省桐庐县境内,诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州,诗中的维扬、海西头均指扬州。

1)首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏,请简要分析。(3分)

答:

2)颔联写景有何特色?请简要赏析。(4分) 答:

3)结合全诗,简要概括诗歌表达的情感内涵。(3分) 答: 答案:


9.(1)“急”既写出江水不舍昼夜,急速东流的情状,(1分)又使人感觉江水似乎无法控制,在急于寻找自己的归宿,(1分)而自己空度岁月,无所归依,心情也急切不安(1分)。

2)①视觉和听觉相融合:残月孤舟,这是诗人眼中所见;风打树叶声,这是诗人耳中所闻。②借景抒情:借秋日夜晚桐庐江上萧索、零落的景象,表达诗人失落飘零、迷惘悲苦、孤寂无依心绪。(4分,每点2分)

3)独客异乡的悲苦、孤寂;对扬州老朋友的深切怀念;仕途失意、前路迷茫的抑郁苦闷。(3分,每点1分)


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