《跨越百年的美丽》导学稿 张俊华

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六年级语文导学稿

审核人 教师寄语

《跨越百年的美丽》 六年级语文教师

级部审核

庞国建

预习展示课

学习时间

执笔人

张俊华

周第 导学稿

爱人多容,可以得众。 —— 【晋】《三国志》

1.学会“埃、伦”等12个生字,能正确读写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。

2.正确、流利有感情地朗读课文,了解课文大体内容。能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。

3、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。

学生自主活动材料

学习目标

一、前置性自学

自学指导:

1、第一遍读课文要求:读准字音,不会读的字不明白的词语,要查字典,在课本上做好标记。 2、请你用你喜欢的方式自读课文,当读到你觉得想说些什么的或要表达自己感受的时候,你就停下来,在旁边写上自己的想法和感受。(针对完成情况小组长做好本小组组员评价。 3、哪些地方不懂的,你就在哪里写上批注,上课时我们一起来讨论。 4、㈠字词文史检:整理的重点字词知识:

文学常识行囊:你对居里夫人了解多少,请整理下来。

5课文共有 自然段,作者采用 的手法来写,先写了 接着写了 最后写( )。结尾处并引用了( )的话肯定了( )的人格。 6、居里夫人在科学研究领域取得了哪些巨大成就?

二、研讨探究,合作交流 1、我会根据要求摘抄语句

①描写居里夫妇实验条件极差的句子是: ②表现他们实验工作极其艰辛与危险的句子是:

③概括居里夫人奋斗的一生以及不朽功绩的语句是: ④第二自然段中描写居里夫人对科学巨大贡献的语句是:




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2、文章课题中的“美丽”,具体表现在哪些方面?

三、拓展延伸

妙笔生花:诺贝尔奖颁奖盛典需要一份“玛丽居里”的颁奖词,请同学们拿起笔,写下你心中对玛丽居里的赞美。

四、巩固训练 1、读拼音写汉字。

shùn ténɡ mō ɡuā( zhuó yǒu chénɡ xiào qīn shí( 2、把词语补充完整。

人声( )沸 )然无声 )有成效 一如( )往 3、读句子,说说你从中体会到什么。

1)这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

2)这种可贵的性格和高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

3)她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词"放射线",变成物理学的一个新的计量单位"居里"变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。

自我评价专栏(分优良中差四个等级)

自主学习: 合作与交流: 书写: 综合:






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