义务教育阶段课程标准 中国义务教育阶段课程标准 （一）基础教育阶段 1.语文：学习汉字、音乐、朗诵、比较文学、创新、文字运用等，掌握基本语文知识。 2.数学：学算法、运算法、推理论证、趣味数学等，掌握根本的计算、推理、解决问题的基本技能。 3.外语：学习英语、德语等，掌握英语、德语语音、语法、词汇及文化等基本知识和技能。 4.体育：学习۩操、田径、羽毛球、足球等，提高学生的身体青春活力、个人体质。 5.美术：学习绘画、雕塑、服装设计等，培养学生的审美力和创新能力，丰富学生的文化素养。 （二）初中教育阶段 1.语文：学习上古文字、古代文学、比较文学等，提高学生的语言表达能力和文学素养。 2.数学：学习数值计算、抽象数学、统计学、数学建模等，加强学生利用数学解决实际问题的能力。 3.外语：学习英语、俄语等，加强学生英语、俄语单词、句子、文章创作和语言技能的学习。 4.历史：学习古代史、中国史、世界史等，加深学生对历史中人文、历史思想及历史过程等的理解。 5.地理：学习世界地理、地理概论、地理实践等，提高学生认识世界地势、地理概念及理解地理知识的能力。 （三）高中教育阶段 1.语文：学习古典诗词、小说接古、散文写作等，培养学生精美的文字运用能力及分析理解文学的能力。 2.数学：学习几何原理、初等函数、概率论等，加强学生解决实际问题的能力及利用高等数学解决复杂问题的能力。 3.外语：学习英语、日语等，提高学生英语、日语听、说、读、写等各方面技能。 4.物理：学习物理定律、磁学原理等，培养学生对物理现象的客观认识与逻辑推理分析的能力。 5.生物：学习生物科学的概念、分类学、无机生物学等，增强学生认识生命科学、理解现实世界与自然现象的能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/849dca50f48a6529647d27284b73f242336c3193.html