民间游戏《跳皮筋》 雷锋小学 董娜 设计意图： 跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。根据大班孩子的动作发展情况，我选择了"跳皮筋"游戏，，希望在游戏中，孩子们能在身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都能有不同程度的提高与发展。 游戏目标：1、掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣；2、发展幼儿双脚协调地跳，通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验合作游戏。 游戏准备：橡皮筋短4根，长皮筋3根、会念儿歌《马兰开花》 游戏过程： 一、导入： 进行基本对列练习，热身运动，放松整理。小朋友们，今天老师给你们带来了一位新朋友，这位朋友呢，长得细细长长的，拉起来有弹性，关键是呀它还会变魔术呢，尤其是在我们女孩子的脚下啊，会变出很多的花样。你们猜一猜，这位朋友叫什么名字啊？（橡皮筋） 小朋友真聪明，马上就猜出了它是我们大家都喜欢的橡皮筋。橡皮筋有许多种玩法，大家想不想和它玩一玩呢？那我们今天就和橡皮筋一起做游戏。 二、练习玩法： 结合儿歌运用踩、勾、跃的方法跳皮筋。（教师示范）老师先讲一下游戏规则： 1、小朋友3人一组，1号小朋友跳，2、3号小朋友撑皮筋，依次轮流； 2、要边跳边年童谣《马兰开花》，在跳到儿歌念出101时，双脚蹦出橡皮筋。换下一位小朋友。 3、3位小朋友都跳完后，收回橡皮筋，小朋友按顺序排除。小朋友们听清楚了吗？ 每一位小朋友必须遵守游戏规则，现在1号小朋友来领取橡皮筋。取好橡皮筋后和自己同组的小朋友开始游戏。（边跳边指导） 三、游戏比赛 小朋友都会跳了吗？好不好玩？那小朋友想不想跳皮筋比赛呢？ 老师讲游戏规则： 1、小朋友6人一堆，分成两组进行比赛。3人撑皮筋，3人跳皮筋，跳完以后两组小朋友交换位置。 2、学生边跳边念童谣 3、跳出的小朋友将被淘汰出局 比赛开始： 总结比赛结果 三、集体游戏比赛 1、现在我们大家一起来跳皮筋： 2、红队6位小朋友撑皮筋，蓝队6位小朋友跳皮筋，一轮结束以后 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/84c9f29c7a3e0912a21614791711cc7930b77889.html