浅谈童话剧表演的指导策略 倪翠薇 【期刊名称】《时代教育》 【年(卷),期】2014(000)010 【摘 要】童话剧中蕴含着多种教育要素，作为幼儿园老师，要懂得如何选择适合幼儿年龄特点的童话剧，如何修改剧本，将台词变得更富童趣，更容易记忆，要求老师在指导童话剧之前要做好准备。本文结合实践，举例浅谈了幼儿表演童话剧的策略。 【总页数】1页(P299-299) 【作 者】倪翠薇 【作者单位】江苏苏州工业园区新洲幼儿园，江苏苏州215000 【正文语种】中 文 【中图分类】G613.5 【相关文献】 1.浅谈提升幼儿童话剧表演水平的指导策略2.有效支持幼儿自主表演童话剧的指导策略3.浅析幼儿园童话剧表演的指导策略4.幼儿园童话剧表演的指导策略探究5.浅谈提升幼儿童话剧表演水平的指导策略 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/84e79da6f405cc1755270722192e453610665bde.html