八年级上册古诗阅读

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八年级(上) 《七律 长征》

生动形象的概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢 地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。 1、“七律”是七言律诗的简称,“长征”是题目。

2 五幅“征难”图:腾越五岭、疾跨乌江蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。

3、“腾”突出了五岭的奔腾气势,“走”突出五岭的疾驰状态,衬托了红军敢于 藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。

4“暖”既写出了 5 月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景,又烘托了红 军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”烘托了泸定桥环境的险恶, 战争的激烈,反衬红军大无畏的英雄形象。 《春望 杜甫》

1、“破”描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;“深”描绘出了草木繁密而又荒芜,人民离散无人整治的景象,刻画了诗人痛苦的心情。

2、“溅”“惊”是使动用法,意思是花使我的泪水飞溅,鸟使我的心灵惊悸。颔联移情于花鸟,在景中寄予无限的伤感之情。

3、颈联真切的表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯是心情。它能引起人的共鸣,成为千古名句。“连三月”写战祸之长;“抵万金”言家书难的。 4“搔”时局动乱国事危急造成骨肉分离,烽火不息致使家书断绝,这些都使诗人忧心如焚,而又无可奈何,只能整天抓挠头皮度日如年,以至头发变白 而且又越抓越少,难以胜簪了。这一细节含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。 《泊秦淮—杜牧》

【思想内容】这篇悲愤的七绝,触景生情,借古讽今,抨击那些沉湎酒色、 不理朝政的上层人物,表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。

【名句赏析】1、“烟笼寒水月笼沙”,互文见义,“烟”和“月”既“笼寒水”又“笼沙”。 两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。

2、《后庭花》乃亡国之音。说“商女”不知亡国之恨而唱亡国之音,这是一种曲笔,表面上是斥责“商女”,实际上是抨击那些沉溺酒色、不理朝政的上层统治者。

【炼字炼词】“犹”字意味深长,形象地表现了晚唐统治者重蹈覆辙,正沿着亡国道路走下去的情形,以辛辣的嘲讽,表现出诗人对国家命运的关切和忧虑, 也蕴含着对世道的愤慨。 《十一月四日风雨大作 陆游》

【思想内容】以爱国之梦境抒发忧国忧民之情怀。

【名句赏析】后两句以梦境抒发爱国之情怀。“僵卧”、“夜阑”是梦境产生的前提。为国戍边的情怀是梦境产生的主观因素。“风吹雨”是梦境产生的外界条 件。最后一句,写梦境。 “铁马冰河”的梦境之后便戛然而止,给人留下更多联想、想象的空间。

关键词:前两句集中于“思”,表现诗人的爱国思想;后两句集中于“梦”,幻化出诗人魂牵梦绕的情境,从侧面反映出国家民族支离破碎的社会现实 . 《过零丁洋 文天祥》

【思想内容】表明自己以死明志的决心。

【名句赏析】颔联:国家命运和个人命运紧密相连。用“风飘絮”来比喻破碎山河,用“雨打萍”来比喻浮沉的身世,表达了对国势危亡的担忧、对自己坎坷命运的悲叹。

颈联:利用两个带有感情色彩的地名来抒写忧虑不安的心情,写出了形势的险恶和境况的危苦。极为巧妙新奇。天然巧合加上诗人杰出的艺术构思,创造出这样神奇的一联绝对。 尾联:以激励人心的议论表现出诗人高尚的情操和舍生取义的生死观。 《送杜少府之任蜀州 王勃》

【思想内容】这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情,表现了诗人的宽阔的胸襟,洋溢着对友人的深厚感情。

【名句赏析】“风烟”二字突出友人任所的卑湿荒远、上任路途的艰险。“望”字,将相隔千里的京城和蜀川联系起来。

诗的颈联“海内存知己,天涯若比邻”,语言形象而凝练,饱含深情,写出了友谊的哲理:真正的友谊是不受时间的限制和空间的阻隔,既是永恒的,也是无所不在的。这首诗不同于其它送别诗,开辟了送别诗的新意境。一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,字里行间体现出积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的胸怀。因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。 “风烟”突出了杜少府任所的卑湿荒远,上任路途的艰险。“望”将相隔千里的 京城和蜀川联系起来。 《己亥杂诗—龚自珍》

【思想内容】这首诗写作者辞官离京,壮志未酬而远去天涯的无边愁思,表达了诗人政治理想和至死不渝的执着






奉献态度。

【名句赏析】“落红不是无情物,化作春泥更护花。”作者以落花自喻,落花有情,寄托了诗人要培植人才,为国家和社会竭尽余力的情怀。后人用此句赞美执着的奉献精神。

艺术特色】 抒情叙事相结合。离别愁绪和回归喜悦相融,既有“浩荡离愁”、 白日西斜,又有“吟鞭东指”、广阔天涯,两种情景互为映衬,自然引出后两句以 花为喻,表明心志。 《望岳 杜甫》

【思想内容】这首诗从整体上勾画了泰山的宏伟景象,蕴藏着诗人对祖国河山的热爱,洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。

【名句赏析】“会当凌绝顶,一览众山小”,写由望岳而产生的登岳的意愿, 表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 以“望”字着笔,重在描写望山的所见所感,以简劲的诗句写出了泰山的雄伟气势,显示出诗人蓬勃向上的朝气。

1 首联写出了远望中的泰山的山势。

2 颔联写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。“钟”运用拟人写出了泰山的神奇秀丽;“割”运用夸张写出了泰山的高峻绵长。

3 颈联写凝望之景。意思是山中层出不穷的云气使诗人的心胸为之荡漾, 归鸟进入眼帘,时已薄暮。 4 “凌”“览(俯视)”既写出了泰山的巍峨高耸,也表达了诗人的壮志和毅力。 人生哲理是:只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切,傲视群雄。 《钱塘湖春行—白居易》

【思想内容】 这首歌咏西湖的诗 从总体着眼描绘出了湖上蓬蓬勃勃的春意 【炼字炼词】“几处”,早莺尚少,故曰几处——不多几处;“谁家”新燕可指, 故问谁家——不知谁家。“几处”“谁家”极有分寸地展现出初春景致。“渐欲”,渐渐 就要;“才能”,刚刚能够。都表现事物在发展变化。“渐欲”“才能”两个字眼,富于 动态,表现出乱花和浅草的勃勃生机。

【名句赏析】“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”诗人看到路畔野花似开未开,但看势头不久就会开得五彩缤纷,使人眼花缭乱;已是绿草如茵,但草地还不够深,骑马走过,马蹄刚刚被它埋没起来。西湖之春,到处都是生机勃勃。

艺术手法】①在行进途中展开景物描写。开始从孤山寺写到贾公亭,结尾 又写到东湖白沙堤,诗人足迹遍及大半个西湖;②选取典型与分类排列相结合: 中间四句写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物,莺、燕是禽鸟,属动物, 花和草是植物,这样的选择组合,独具匠心。③善于把握景物特征,运用最准确 最具表现力的词语加以描绘和渲染。 《登飞来峰—王安石》

【思想内容】不畏艰难,对前途充满信心

【名句赏析】后两句作者把抽象的事理寓于具体形象之中,借景抒怀,阐述了只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒的哲理,同时表现了诗人不畏艰难,对前途充满信心的思想感情。 《雁门太守行—李贺》

【思想内容】本诗描绘了一场边关战争, 歌颂守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概,寄寓了自己愿为国立功的壮怀。

【名句赏析】“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。“黑云压城”极力渲染了兵临城下的紧急形势,“城欲摧”极言大军压境的紧张气氛。甲光,铠甲迎着太阳发出的闪光。孤城被蜂拥而来的敌人团团围住。敌人兵临城下,大军压境, 有如乌云重重压下要把城墙摧垮。这样构思较新颖,

“黑云压城城欲摧”运用比喻和夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 “甲光向日金鳞开”:转写城内守军披坚执锐、严阵以待的情形。

②“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。”这两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。两句写两军激战的惨烈。这两句中的“燕脂”,“夜紫”还暗指战场血迹。战斗异常残酷,战死者的鲜血把泥土染成紫色。战斗从白昼持 续到黄昏。晚霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹,透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。

③诗人引用这个典故,既与战争的地点相吻合,又是对将士称颂,也暗含对天子重用贤才的美德的称颂。 ④“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”写守将曾受皇帝厚遇,临危时誓死相报,英勇赴战的决心。 ⑤画面色彩斑斓,生动形象描绘悲壮惨烈的战争,显得奇异诡谲(jué) 《别云间—夏完淳》

【思想内容】 《别云间》是诗人在故乡被清兵追捕时所作的一首悲壮慷慨的绝命诗。表达的是对山河沦丧的极度悲愤,对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念。

【名句赏析】① “无限河山泪,谁言天地宽”深沉、强烈地表达了英雄失路之悲、国破家亡的悲痛。 ②“毅魄归来日,灵旗空际看”,猛然振起,表达了不停止战斗的决心。死后仍继续抗清的念头虽不过是幻想,但它是由作者强烈的感情中自然而然产生的, 同时也是作者对自己的立场的鲜明表白。




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