关于读书的作文 书山学海不须归 关于读书的作文：书山学海不须归 早读时分。 精准的铃声响起后，是逐渐兴起的读书声。你看不到白发老先生拖着调子之乎者也，也没有稚子小儿闭着眼睛摇头晃脑。耳得之，是不分句读上气不接下气；目遇之，是懒懒散散不知今夕何年。 不管唐诗宋词或史记离骚，烂熟于心或初次捧读，同学们总能执着于一件亘古不变的活动——读得越快越好。 他们追逐字句的速度有如猎人追捕山鹿，他们转换段落的利落有如渔人撒下渔网。速度越快，意味着技术越纯熟。同学们读得越快，意味着记得越熟，考试不慌。 可怜唐诗宋词成了巍巍书山中一只无处可逃的鹿，经史子集成了茫茫学海中一条惊慌失措的鱼。无数的考生每天将“因声求气”的教导踩在脚底，口中重复着毫不连续的'咒语，期待在这书山学海间好好捞上一把，赚个盘满钵满，兴高采烈地归去了。 殊不知，他们早在出发前，就选择了一条错误的道路。 文章讲究“因声求气”，“气”已经湮没在了浩瀚烟波中，徒有“声”在世间横冲直撞，又能有什么结果呢？原本书山以坚韧的义理为山石，以真挚的情义作草木，那奔跑出山林间的，是作者呕血泣血抚育出的精灵。可悲你我竟只能看见一闪而过的分数。原本学海以醒世恒言作泥沙，以字字珠玑为珠贝，那徜徉于碧水间的，是先贤穷极一生幻化出的执念，可叹你我却只能望见虚无飘渺的成绩。 假设无山，何来鹿。假设无水，何来鱼。唐诗宋词，经史子集到底只是真情的外露，真理的外化。只有置身于书山上，学海中，与山水融为一体，才是对先人们辛勤耕耘的不辜负。 假设你我只将自己看作渔夫猎人，书山学海只是谋生之处，只需填饱一肚子墨水，扛着鹿，载着鱼，只为归家烧水做饭，那便是违背了学习的本义。 应当视书山学海为归宿，侣鱼虾而友麋鹿，所谓唐诗宋词，经史子集，都是你我在此山此水间徜徉的至友亲朋，是我们在此山此水间遨游的唯一陪伴。 鹿在山中行，鱼在水中游，不见山与水，哪来鹿与鱼？ 看不见山水，终究只是竹篮打水一场空，只有看见了此山此水，方知书山学海为归宿，还要向哪里归去呢？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8595a7e65cbfc77da26925c52cc58bd6318693cc.html