近其性·穷其味·知其趣——林语堂论读书的艺术 Approaching Its Nature, Tasting Its Flavor and Knowing Its Interest--Lin Yutang on the "Art of Reading" 作 者：潘水萍[1] PAN Shuiping(Academy of Marxism,Guangdong College of Industry and Commerce,Guangzhou,China 510510) 作者机构：[1]广东工贸职业技术学院马克思主义学院,广东广州510510 出 版 物：温州大学学报:社会科学版 年 卷 期：2019年 第1期 摘 要：在当下,面对现代教育体制隐在的种种弊病症候,寓教于"乐"、于"美",尤为必要。事实上,一个人对"读书的艺术"之深切了悟与觉知,对于其身心的成长及学习新知具有极为重要的价值意义。林语堂曾阐发了读书艺境的三大面相特质:一、近其性:方能于人生路上扬"长"而避"短";二、穷其味:方可找准人生的坐标方向而不断地超越当下的"自我";三、知其趣:才能发现生命内在个性"可爱""静美"而"有趣"的一面。"读书的艺术"在现当代教育中,依然有着特有而超越的内在属性及独立价值。这是毋庸置疑的。总而言之,林语堂论"读书的艺术"中所涉及的相关问题,不但对现代教育有显著的补偏救弊的作用,同时也为我们理解读书的艺术内涵提供了一个全新的维度视角。 页 码：74-79页 主 题 词：林语堂;近其性;穷其味;知其趣;读书的艺术 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/85fed131961ea76e58fafab069dc5022aaea4681.html